新课程改革强调在体育课堂中采用结构化教学的方式，设计专项运动技能的大单元教学。...

文章分析了当前初中音乐教学中存在的问题以及音乐教学的意义，并提出了改进策略，旨在为初中音乐教学改革提供参考。 ...

随着新课程改革的不断深入，学科教学正从知识传授转向以核心素养为导向的教育模式。在这一模式下，学生成为课堂的主体，所有教学活动都应服务于学生的全面发展。...

本文基于新课标深入探讨了关于思辨性阅读与表达的阅读教学实践。通过巧妙地运用多样化的阅读教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。...

英语学科作为落实立德树人根本任务的重要课程，在初中教育中占据着举足轻重的地位。深入挖掘英语学科内在的德育元素，并将其有机融入英语学科教学的各个环节。...

新课标理念下的活动教学能保障学生主体地位,有助于构建学生综合能力、实践能力高效发展的学习环境。...

本文通过研究初中历史教学设计与实践,探讨新课标对初中历史教学的影响,为初中历史教师教学设计提供新思路。...

文章首先论述了新工科背景下应用型本科院校高等数学课程思政教学实践，包括明确课程思政目标、挖掘思政元素、创新教学模式、构建多维度课程思政教学考核评价机制。...

文章首先阐述了新工科背景下“最优化理论”课程教学目标，然后分析了新工科背景下“最优化理论”课程教学现状，最后论述了新工科背景下“最优化理论”课程教学改革措施。...

在新高考背景下，对中学生进行生涯规划教育的重要性日益凸显。在生涯规划教育中，能切实开阔学生眼界，积累多元化工作经验，确保学生对自己的兴趣及未来就业方向有更完整的认知。...

高中心理健康教育应坚持以生命教育为导向。本文探讨了这一导向下的心理健康教育，需要明确生命教育的内涵，需要对生命教育融入高中心理健康教育的意义、高中心理健康教育现状进行分析...

本文通过系统化的任务设计、富有挑战性问题创设、真实的情境链接和有效的评价机制,激发学生的学习动力,实现其阅读能力、核心素养和思维品质的提升。 ...

赏识教育作为一种以学生为中心的教育理念,强调尊重学生的个性差异,关注学生的情感需求,激发学生的学习兴趣和潜能。...

本文立足高中教育的现状，结合人本理念的内涵，对人本理念下高中教育管理与实践的要点进行分析和总结，明确人本理念与高中教育的关联点。...

群文阅读背景下，在初中语文教学中应用读写结合策略，具有可探究材料丰富、可设计要求灵活等教学设计优势。...