小学音乐课程教学一般由课堂知识教学与课外开展音乐活动组成，二者都是实现音乐教学、提升学生音乐素养的重要形 式。其中音乐社团是课外开展音乐教学活动最主要的方式...

臻美班集体是教师、学生、家长共同参与、凝心聚力打造的富有美育精神的班级团体...

新课程标准指出，义务教育数学课程应使学生通过数学的学习，形成和发展面向未来社会和个人发展所需要的核心素 养...

主动学习强调“幼儿要学”，鼓励幼儿从“被动学习者”向“主动学习者”转变，发展认知、情感和社交能力...

学习性评价体现了国际基础教育教学评价理论及实践的新发展，包括共享学习目标、设计学习任务、收集解释证据、 及时反馈指导和促进共同评价五个核心要素...

高中历史校本课程是顺应国家教育教学改革趋势，推进历史课程本土化、特色化、校本化的重要方式...

本文主要探讨了统编小学语文教材中“词句段运用”的编排特点与教学建议。通过对统编小学语文教材中“词句段运用”的编排进行分析和研究，揭示了它的特点和存在的问题，并提出了相关的...

在英语写作教学中，教师应将品质观念融入课堂活动中，力求提升教学水平与育人效果。微写作开启了写作教学的新高度与新平台，能够为初中生提供丰富多彩的展示空间与交流机会，促进初中...

新课改的推进，使得传统以“题海战术”为主的教学模式逐渐淡出视野，发展学生的学科素养、综合能力则成为当前教学的重要目标。数学作为初中教育体系的重要组成部分，自然也不例外。问...

项目化学习的目标是育人，教师需要通过构建综合性的学习项目驱动学生学习，进而达成教学目标。在小学美术教学中，开展项目化学习需要教师对学生美术技能的培养引起重视，打破“以教师...

教育改革一端连接学生，一端连接民族与国家的未来，唯有落实到课堂实践中，才能真正进入到教育改革深水区，促进高质量教育体系的构建。教师应把握教育发展趋势，注重突破原有“满堂灌...

在初中班级管理中，班主任是重要的组织者和引导者，为了确保班级管理的有效性，班主任必须引导学生的思想和行为朝着正确的方向发展。当前，传统的班级管理模式已经无法满足学生个性发...

科学探究能力和创新意识的培养，是初中化学课程的重要组成部分，也是初中化学学科核心素养的重要方面。本文从“培养基本的实验技能”“培养创新意识”“多角度发展学生的科学探究能力...

本文以提升小学数学教学的实效性为出发点，探讨运用思维导图进行单元整合复习的活动价值，并全面总结了运用思维导图进行单元整合复习的有效策略，以期促进小学数学课程核心素养理念的...

随着新课程标准的深入改革，高中化学实验教学的开展受到了越来越多的关注。高中化学实验教学的开展价值主要体现在首先通过实验教学，学生可以更好地理解和掌握化学知识，提高学习效果...