本文从七个方面探究提高小学数学教学实效性的方法 : 创新教学方法 , 培养学生 主动学习能力 ; 应用信息技术 , 提升课堂教学效果 ; 引入生活元素 ...

小学数学作为义务教育阶段的重要学科 , 通过加强与其他学科的联系 , 构建跨学 科课程体系 , 有助于实现...

项目式学习指的是学生通过参加活动项目的调查和研究 , 进而解决实际问题 , 并 丰富和建构知识体系 , 最...

本文从以下三 个方面探究在小学语文教学中略读课文的教学方法 : 问题引导 , 激 活思维 ; 团队合作 , 达成...

本文分析了小学语文能力型综合实践性作业的设计优 势 , 提 出 了 作 业 设 计 的 思 路 , 包括以习惯为侧...

开展思辨性阅读与表达教学 , 可以凸显语文教学中思维培养的导向 , 符合核心素 养培育的基本理念 , 能够...

随着 “双 减 ”政策的推行 , 校外活动场所在课后服务中起到了愈发重要的作用 , 加 强科学教育成为了全社...

学习任务群主要划分为三个层面,即基础型学习任务群、发展型学习任务群以及拓展型学习任务群。本文探究了在学习任务群视域下的小学语文课堂教学,提出教师应当以学生核心素养为纲,以问题...

本文探讨了智慧学习视域下的小学语文阅读生成性教学策略优化。通过有效依托语文阅读教材、灵活运用音频和借助师生交流互动等方式,旨在提高小学语文阅读生成性教学的效果,培养小学生的...

文学作品是人类文化的精华,小学语文教材中有丰富的美育材料。本文认为教师要充分运用语文教材中的语言文字,通过对不同题材的作品和不同的知识点进行剖析,有针对性地挖掘审美教育的因子...

为全面贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，学校党组织创新党建工作方式，以党的政治建设为统领，以贯彻落实党的教育方针为目标，切实发挥基层党组织...

“问题式案例”培训的开展,让琢磨教学细节逐渐成为教师的一种日常行为,进入教师的日常教学实践中,把蕴藏在教师心中的教育智慧挖掘出来,在挖掘中通过相互学习,在活动中进行合作研究,产...

学校教育的核心目标正在从传统知识传授转变为培养学生综合能力和创新精神 , 跨学科整合教学模式强调通过跨越学科界限的教学设计 帮助学生建立全面的知识体系...

生活化教学在小学道德与法治课程中发挥着重要作用 , 它不仅有助于塑造学生良 好道德品质 、培养自主决策能力 、促进学生主动学习 等 , 还 能 够 有 效 提 高 课 程 教 学 效 果 。...

特殊学校的教育对象具有特殊性 , 对学校的教育管理提出了更高的要求 。积极推 进特殊学校教育管理模式创新 , 构建现代教育管理模式 , 已经成为 一种必然趋势 。...