师生互动是课堂教学中不可缺少的一个重要环节，尤其是体育课堂中给了教师更多与学生互动的空间和机会，师生互动也被越来越多的教师用来探索如何应用于课堂之中提高课堂效率。体育课...

单元教学是整体把握教学内容，促进数学核心素养连续性、阶段性发展的重要途径。“正弦函数、余弦函数的图像”在三角函数知识结构中，突出了知识的发生、发展，知识结构的重组、优化...

素质教育时代，学生的全面健康成长离不开艺术教育的支撑。国家“双减”政策落地实施后，切实将学生从高负担、高压力的校内外海量学业中解放出来，不仅使他们获得了更多自主探索空间...

在初中众多科目中，数学属于学习难度较大的科目，其不但要求学生能够记忆，而且要求学生能够理解知识点并能将其进行综合应用，这就对学生的思维能力、行为能力、逻辑能力提出了考验。...

自国务院于2015年发布《关于加快构建大众创业万众创新支撑平台的指导意见》以来，创新创业教育在全国范围内迅速展开，同时高校学生作为创新创业的生力军，也成为重要的培养对象。国务...

近年来，多个省市启动了新高考改革，需要学生在政治、历史、地理、物理、化学、生物(浙江省多了一门技术)6门或7门科目中选择3科作为考试科目，和语文、数学、外语三科的分数一起计入高...

在新课程背景下，教师要充分重视学生的主体地位，及时调整育人方式，以立德树人根本任务为导向，努力革新教学手段，同时根据学生的身心发展需求，在教学实践、教学创新中引导他们进...

陶行知教育思想要求教师打破界限，做到多学科的融合，做到手脑并用、知行合一。劳动教育的课程需要教师具备开发教育资源的能力，能够在劳动课堂教学的基础上适当地开发劳动教育课程资...

近年来，多个省市启动了新高考改革，需要学生在政治、历史、地理、物理、化学、生物(浙江省多了一门技术)6门或7门科目中选择3科作为考试科目，和语文、数学、外语三科的分数一起计入高...

新数学课程标准在概念教学方面要求教师既注重学生对概念的理解与描述，更注重对学生数感、量感、符号意识等的培养。本文就如何帮助学生理解数学概念提出了三点具体的...

英语写作有助于培养学生的思维能力和英语表达能力，进而提升学生的综合语言运用能力。但鉴于目前小学英语写作存在的普遍性问题，教师应从低段开始重视写作教学。本文以模因论为理论依...

教育信息化的应用，不仅给幼儿园教师的教学工作带来创新性和便利性，同时也给幼儿园教师的教学模式带来了全新的挑战。在信息化教学环境，不仅要求幼儿园教师具备信息技术专业的基础知...

“双减”过后，低年级学生不背书本回家已成常态。“双减”背景下如何设计高质量、富有创意的居家学习？我校数学教研团队针对低年级的教材特点和孩子的心理特征从亲子游戏和实践能手两...

为了更好地为随园就读的特殊幼儿提供支持与服务，借鉴国内外相关调查研究成果，针对随园就读的现状和发展前景，讨论资源教师开展工作的核心问题：在实践层面能否与随园教师形成合作。...

职业能力是中职教育中应重点关注的一项重要内容，也是衡量中职学生的专业素质和职业素质的重要指标。本文从就业人员的专业能力、方法能力和社会能力三方面进行分析。具体地说：专业能...