核心素养与“五育”并举在目标、内容和培养方式上具有内在的契合性，应注重在“五育”中培养学生核心素养，以促进学生全面发展为导向，做好协同育人。本文将从中学体育课程改革出发...

为促进小学德育工作实效性的提升，教师需要对德育工作实效性提升的意义进行全方位了解，以实现对学生的德育培养，完成我国立德树人的教育目标。本文首先阐述了提升小学德育实效性的...

在社会经济快速发展的过程中，公众对德育工作提出了新的要求，学生知识素养以及综合动手能力的培养是基础，在此基础上学校还需要提升学生的德育素养，紧跟时代发展的步伐，了解社会...

为了培养德智体美劳全面发展的人才，文章首先阐述了大学生网络舆情状况，然后分析了网络舆情视域下大学生理想信念培育的瓶颈，最后提出了网络舆情视域下大学生理想信念培育的突破路...

文章首先对无机材料综合实验课进行了概述，然后从实验课开始前思政元素的挖掘、实验课讲述过程中思政元素的挖掘、实验课操作过程中思政元素的挖掘三个方面阐述了无机材料综合实验课...

为了实现高中学生英语学科核心素养培养的落地，文章首先概述了相关概念，然后提出了希沃白板助推高中学生英语学科核心素养落地的有效途径，最后论述了希沃白板助推高中学生英语学科...

文章从整合现代教育技术，降低知识难度，激发学习热情；整合现代教育技术，强调教学重点，巩固知识基础；整合现代教育技术，创设教学情境，丰富数学课堂；整合现代教育技术，拓展知...

新课改的提出和推行，对当前的农村中学生物教师提出了更为严格的要求，教师必须具备良好的专业素养，将教育教学改革内容有效落实到实际教学中，这说明教师专业素养的发展是推动我国...

文章首先分析了小学道德与法治课程融入中华民族共同体意识教育的必要性，然后阐述了小学道德 与法治课程融入中华民族共同体意识教育的原则，最后论述了小学道德与法治课程融入中华...

随着国家“双减”政策的深入推进，为了进一步减轻学生的课业负担，帮助学生更加健康快乐地成长，小学音乐教学也在此契机下做出了相应的创新与完善。“双减”政策更加注重教育的实效...

小学英语综合实践活动将英语学习与实践体验融合起来，可以拓展英语教学的范畴，促进学生的多维提升。本文提出教师要根据教材内容确定综合实践活动的主题，在开展活动时要将听、说、...

小学语文教学中，“读”与“写”所占比例较高，语文学习的整体环节均贯穿了阅读与写作两个环节。小学生思维能力弱，读写能力差，语文学习正处于摸索的关键阶段，在学习中，写作抄袭...

文章首先分析了小学语文阅读教学存在的问题，然后阐述了小学语文主题式阅读教学模式实施的重要性，接着论述了小学语文各阶段应用主题式阅读教学模式的侧重点，最后提出了小学语文主...

为了提升小学数学教学效率，文章首先阐述了信息技术在小学数学教学中应用的必要性，然后分析了小学数学教学现状，最后论述了信息技术在小学数学教学中应用的策略，包括创设教学情境，...

为了提升大学英语教学效率，文章首先阐述了学生授课法的理论依据，然后论述了学生授课法在大学英语教学中应用的创新点，最后说明了学生授课法在大学英语教学中应用的注意事...