基于南开大学有效教学团队(Nankai Effective Teaching)提出的“O-AMAS”有效教学模型,以工程教育认证及思政教育为背景,介绍了一套完整的高校离散数学课程的多元、多视角、多目标的课堂教学设计...

保护生态环境的社会背景下,培养学生的环保意识将有利于生命观念和社会责任教育目标的达成以及生物科学素养的提高。在生物教学过程中STSE理念渗透环境教育是提高学生环保意识的重要途...

近年来,随着我国教育教学机制的不断深化发展,教学活动的目的也在潜移默化地发生着改变,在新课程标准的背景下,我国初中数学教学活动的功能正在发生改变,新课程标准下的初中数学更加注...

在“双减”背景下,教学工作者必须专注于质量教学,有效地挖掘学生向前发展的潜力,从而真正提升学生的学习效率。课堂作业是检验教学有效性的重要内容,必须引起重视。本文对此进行研究和...

学校自古以来都承担着教书育人的职责,是学生成长的重要基地。在以往的学校教育中,虽然形成了较为完整的教学结构,但是还有很多地方是照顾不到的。尤其是在课后的学习上,在以往的学校体...

初中生物是一门以实验为基础的自然科学,与现实生活有着密切的联系。教学目标的设计、教学过程的实施、教学结果的评价是生物课堂教学的重要环节,对学生的学习、课堂行为以及教学评价都...

2016年9月13日,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。确定中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心。数学学科的核心素养是以数学课堂教学为载体,基于数学...

本文以《Web前端开发入门》为例,介绍了在线开放课程在课程标准、教学内容、教学模式、评价方式等方面优化的探索实践...

“互联网+”时代背景下的亲子阅读,在幼儿教育中发挥着重要作用,教师要对亲子阅读学习机制做创新探索,通过资源整合、层级选书、多维并举、科学调研等辅助手段展开优化处理,让幼儿在家长...

在现代社会,学习语言不仅可以丰富文化,而且可以极大地提高学生的人际交往能力、自我表达能力和交际能力,促进本国人民的全面发展,对提高学生的综合素养具有重要作用。而在“双减”背景...

在互联网背景下，信息传递、知识传播较为便捷化，人们获取数据信息的渠道也比较多，互联网技术成为人们生活、工作、学习活动中不可缺少的工具。同样，在初中德育中，也要注重运用互联...

文章首先阐述了“户外运动理论与实践”课程对应的毕业要求指标点、课程目标与课程安排，然后说明了基于OBE理念的“户外运动理论与实践”课程目标达成度评价，接着分析了“户外运动理论...

中学教师肩负着为党育人、为国育才的重要责任。特别是进入新时代，面对世界百年未有之大变局，中学党建工作迅速成为各学校推动铸魂育人、立德树人的重要抓手。本文介绍了我校组织党员...

文章首先说明了基于混合式教学的“中外教育史”课程思政教学思路，然后论述了基于混合式教学的“中外教育史”课程思政教学实践，最后总结了基于混合式教学的“中外教育史”课程思政...

为了提高学生的数据应用能力，文章首先分析了交通大数据应用的必要性，然后论述了交通大数据实验内容，接着阐述了大数据融合与应用探索实验，...