优质学校是中国式教育现代化发展需要经历的必然样态，综观56所优质学校以各种文献诠释的办学经验，可以发现推进学校教育现代化必须加强党的全面领导，完善党组织领导的校长负责制；坚...
英语绘本和译林版牛津小学英语教材整合，是目前教师课堂研究中的一个热点问题。怎样将英语绘本高效地应用于课堂，帮助英语课堂的教学，开展扎实而有趣味的英语语篇教学，是广大教师关...
文章基于相关背景，首先阐述了价值观认同教育融入大学生成长过程的基础前提，然后分析了价值观 认同教育融入大学生成长过程的影响因素，最后提出了价值观认同教育融入大学生成长过程...
基础教育阶段是帮助学生“扣好人生第一粒扣子”的关键阶段，党的十八大以来，党和政府高度重视教师队伍建设，为基础 教育教师队伍建设出台了一系列政策举措。全面贯彻落实党的二十大...
“教— 学—评”一体化即对教师教、学生学、课堂评三者统一设计，立足共同学习目标，让教学活动建立在三者相互依存、相 互促进的基础上，发挥协同育人功能。新课标对英语课程明确提...
文章基于中西方差异视角，从教育改革与发展历史、教育目标和理念、教育模式和教学方法、课程设置 和教育内容、教师角色和培训方式五个方面对教育的交流与互鉴进行了论述。...
数学作业是数学教学的重要环节，是学生发展数学学科核心素养的助力。在小学数学教学中，教师要依 据数学作业与核心素养的关系，遵循适宜的原则，结合具体的数学教学内容和学情设计数...
郑秋琼，1974 年 9 月生，女，福建屏南人，福建省宁德市屏南县古峰镇第二小学副校长，古峰镇古厦 社区学校校长，一级教师，本科学历，曾先后获“宁德市先进教育工作者”“宁德市优秀教师...
文章首先阐述了研究背景，然后论述了基于自主学习的中职数学微学习资源设计与应用，包括基于自 主学习的中职数学微学习资源类型及设计原则、基于自主学习的中职数学微学习资源设计与...
深度教学作为新的教学理念，可以解决语文阅读浅显化问题，增强阅读教学效果。在深度教学理念的指 引下， 教师要紧扣深度阅读教学的特征(知识深度...
语文课程教学重在锻炼学生的语言运用能力，使他们能够将在语文教学中习得的知识和能力运用到语言 实践中，而阅读与写作教学的融合可帮助学生达成以上诉求。...
写作是小学高年级语文教学中的重要内容。随堂写作教学方法在小学高年级语文教学过程中的合理运用，不仅有利于培养学 生写作兴趣，还能对提高学生写作能力...
在2019年版人教版必修一第四章牛顿运动定律的学习过程中，设计课题为“加速度计的设计与制作”项目学习，以“协同学习”“目标引领”“合作探究”“问题驱动”等多种形式，在教学中落...
在优质教育资源共享、推进学校协同发展的背景下，依据当地政府“高位嫁接借力发展”的教育发展思路，福建省泉州台商投资区第十实验小学于2019年年底托管给首都师范大学附属实验学校，...
“产出导向法”是文秋芳教授创建的旨在改进中... 详细>>
在钱钟书先生的小说中，一个重要的特点就是具... 详细>>
