随着教育体制和教学理念的不断更新，高中化学教学面临着新的挑战和机遇。新课程改革要求注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素养，这就要求教学策略要与时俱进。更加注重学生的主...
新课标新教材背景下的生物教学要求教师重视学生学科核心素养的培养．文章以“细胞质膜将细胞与外界环境分开”这一课时为例，尝试探索生物课堂课堂如何从各个方面促成学生生物学科核心...
在“新课改”的大背景下，伴随“双减”政策的落地实施，小学阶段的课堂教学方法及教学模式发生了很大程度的改变，学生的“浅表性”“碎片化”的学习方式在课堂上无法获得语文关键能力...
STEM 教育作为培养学生跨学科思维和创新能力的教育模式正成为国际科学技术教育的主要形式。青少年课外 STEM 项 目作为 STEM 教育体系的重要组成部分...
普通高中思想政治课程标准(2017 年版 2020 年修订)》明确提出“采取多种方式，加强课程资源建设”“利用多种课程 资源，拓宽学生视野”。...
蒙养之始，以德育为先。”在小学班主任管理工作中，德育占据着重要地位。尤其是在小学阶段，对学生进行德育，不 仅可以有效地传播德育知识，培养他们良好的道德习惯...
数学建模具有复杂度高、应用性强的特点，一直以来都是数学教学的难点;“双减”政策的落地使作业设计成了热点。本 文将二者结合起来，探究以作业设计反向促进数学建模...
四川省成都市第十二幼儿园原名“崇德里幼儿园”，是一所具有近70年办园历史的公办幼儿园，于2003年被评为成都市一级园，2022年11月迁址到成都市成华区高车三路135号...
小学道德与法治课体验式教学在于培养学生正确的价值观、道德观和法律意识，使学生成为有道德、有法律素养的公民。...
“双减”政策的落实要求广大英语教师设计高质量的作业，实现真正意义上的“减负增效”。大单元理念下的作业设计需 要英语教师在设计英语作业时，不仅考虑满足课时设计...
六年级是小学生即将结束小学生活、开启初中生活的过渡性阶段，需要教师帮助小学生做好较为全面的认知准备，进行 高层次的小升初衔接工作。...
基于新课标落实与英语核心素养培养的“教—学—评”一体化模式是对传统英语教学的创新和突破，相比于传统的英语 课堂教学，“教—学—评”一体化更能凸显教学的整体性...
区位是贯穿整个人文地理的核心词汇，是高中地理教学的重难点，也是高考地理中的高频考点。...
在新高考背景下，学生的审题能力发展需要得到更多的重视，教师需要培养学生良好的情景分析能力和信息提取能力， 让学生能够快速准确地从试题中获得解决问题所需要的信息。...
“产出导向法”是文秋芳教授创建的旨在改进中... 详细>>
在钱钟书先生的小说中，一个重要的特点就是具... 详细>>
