立德树人视域下，德育工作的重要性不言而喻。班主任作为学校实施德育工作的重要参与者，应当结合初中生的个性特点、身心发展规律等，积极探索提升德育工作水平的有效方法，如将激励策...

为了提升大学生智慧学习水平，文章首先对相关概念进行了界定，然后分析了大学生智慧学习能力现状，最后论述了智能时代大学生智慧学习能力培养策略，包括制订合适的学习计划，培养学生...

在素质教育中，小学美术课程是培养学生审美情趣、文化品质的重要学科。中华文化源远流长，在服饰、 器具、建筑等各方面...

识字与写字是小学语文课程的基础，更是小学生进行各科学习的基础。...

幼儿园是学生学习的关键时期，这一时期的教学目的并非教授知识，而是要更加注重学生思维能力、行为习惯等方面的培养。在幼儿园时期，学生所接受的教育大多以“玩游戏”的形式为主，小...

文章首先阐述了伟大建党精神融入高校思政课的价值意蕴，然后论述了伟大建党精神融入高校思政课的现实困境，最后提出了伟大建党精神融入高校思政课的实践路径。...

文章从“挑战杯”项目的选题、“挑战杯”申报材料的撰写方式、“挑战杯”项目的团队构建及“挑战杯”系列竞赛注意事项四个方面论述了指导“挑战杯”系列竞赛的相关思考。...

小学阶段的学生年龄较小，他们更喜欢形象直观的事物。相比之下，数学知识是抽象的，因此很多学生在学习数学时会感到困难，无法跟上教师的节奏，这也影响了课堂教学的效率。然而，经过...

语文写作能力是小学生口头表达能力以及文本处理能力的重要根基，对于促进小学生课程核心素养的全面发展意义重大。...

新高考政策取消了文理分科的高考考试模式，这一改革给高中数学教学带来了巨大的变革，以数学基础知识传授为主的传统教学模式已经不再适用，学生的综合能力培养成为了数学课堂教学的重...

文章基于中职教育，首先阐述了职普融通课程体系建设的起点，然后论述了职普融通“三阶段”模块化课程体系建设，最后提出了职普融通“三阶段”模块化课程体系的配套教材建设。...

人们对科学方法的认知，在本质上来自于科学研究者的思维，可以说整个科学发展的历史就是一个思维发展史．在科学发展的过程当中，科学研究者借助于对科学现象的观察、对物理表象的研究...

文章分析了小学道德与法治课程中培养核心素养的必要性，并就此提出了培养策略。 ...

为了提升“公共卫生实践技能培训”课程教学效果，文章首先阐述了预防医学本科专业“公共卫生实践技能培训”课程建设路径，然后分析了预防医学本科专业“公共卫生实践技能培训”课程建...

读思达”教学法是一种集阅读、思考、表达为一体的教学方法，可以让学生在阅读、思考、表达的过程中发挥学习主体性，并在认知、技能、能力、情感等方面获得一定的发展。对此，文章对运...