学校体育课程作为课程的重要组成部分,是提升学生体质健康水平的基本保障,是体育文化知识传承的载体,是实现育人目标的重要途径。...

本文选取“实用性阅读与交流”学习任务群，结合统编版语文五年级下册第七单元《威尼斯的小艇》一文的教学实例，阐述学科实践如何实现推动学科核心素养的发展。...

在学科大概念视域下,开展高中历史综合化教学的实践研究有助于学生提升综合素养、拓宽知识视野和培养批判性思维。...

从“学科大概念”视角出发，以牛津译林版初中《英语》八年级（上）Unit 1 Friends教学为例，探讨在学科大概念视角下，开展初中英语单元整体教学的实践策略。...

本文以《乡土中国》为例,引导学生通过理解性、鉴赏性和思辨性三种批注方式进行深入阅读,促进学生转变学习方式,提升语文阅读能力。...

分析形成性评价在初中英语阅读教学中运用的作用。聚焦形成性评价在初中英语阅读教学中运用的导向性、激励性、多元化原则。...

建筑行业信息技术的快速发展给高职院校土建类专业教学带来了颠覆性的变化，同时也提出了新的挑战。...

为回应新时代对教师发展的要求，学校需要立足实际，以涵养师德精神、提升敬业精神、增长育人智慧为出发点，以解决教师专业发展和梯队建设为重点，着力打造校本研修新样态。...

在大学英语教学中运用混合式教学模式，不仅可以促进学生进行自主学习，还能适应个体的学习需要，克服大班教学在时间和空间上的局限性，也有利于教师对各类教学资源进行合理利用。...

文章首先从物理层、技术层、学习理论层、教学理论层和评价层五个维度入手，论述了新文科背景下俄语专业精读类课程多维混合式教学模式构建。...

文章首先阐述了新文科背景下大数据产业的岗位需求及能力要求，然后分析了新文科背景下大数据管理与应用专业人才培养的困境。...

大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程，它包括学生大学期间的学习规划、职业规划。...

新时代背景下，形势与政策课程承担着更加重要的教学使命，为推动课程的长期建设和长远发展，该课程教学必须坚持高标准、严要求。...

新时代乡村振兴对乡村教师队伍建设提出了更高要求，教师专业发展是乡村教师队伍质量提升的关键。政策表明新时代的乡村教师应为高素质的教育专业人才、高尚师德的教育实践者。...

新时代如何完善高职院校教师党支部书记“双带头人”队伍建设，是一个值得深入研究和探讨的问题。...