随着对口招生规模的逐年增大，越来越多的学生进入对口类专业学习。与此同时，这些学生在数学基础知识、数学应用领域等方面均存在差异。...

文章以《中国神话传说》为例，阐述小学语文整本书阅读教学的读写共融策略，以期促进整本书阅读教学质量的提升。...

文章分析了低结构材料在幼儿建构游戏中的教育价值及其利用原则，阐述了利用低结构材料促进幼儿创造力的发展途径。 ...

在大学英语听力教学中进行情景设计，可以显著提高学生对听力材料的理解能力，为提升大学英语听力教学效率提供帮助。 ...

阐述大观念下的单元整体教学设计的内涵及意义。以PEP（三年级起点）小学《英语》五年级（上）Unit 5 There is a big bed为例，探究大观念下的小学英语单元整体教学设计的策略。...

素质教育主张学生德智体美劳全面发展，音乐学科作为素质教育的重要组成部分，在推动教学改革进程、促进学生综合素质发展方面有重要作用，应受到关注与重视。...

基于一体化教学改革的理念，提出英语实践类课程一体化教学改革的实施策略，分析英语教学法、英语教学实训及中学英语教学与实践三门课程如何分别提升师范生的教学理论水平。...

学科教研基地在中国教育体系中扮演着重要的角色,旨在提升学科教育质量和教师队伍的专业水平。...

阐述传统语法教学的特点及其弊端。提出在“双新”背景下高中英语语法教学必须革新教学理念，以更好地凸显学生的主体地位。...

文章首先阐述了职业本科院校“测绘基础”本科课程特点与课堂教学存在的问题，然后论述了以学生为中心的课堂教学改革的意义。...

课程考核评价作为教育领域中重要的一环，对于教育质量的提升以及教师和学生的发展都具有重要意义。...

德育是教学活动中一个重要部分，道德与法治课堂正是承载品德教育的关键途径，直接影响到学生的道德观念与习惯养成。...

本文以苏教版小学数学五年级下册第六单元“圆”的单元整体教学为例，围绕单元教学目标、教学内容、教学过程和教学评价等维度，用结构化整体教学方法重构课程内容。...

简介电影《长安三万里》的相关内容。提出翻译《长安三万里》的重要意义。阐述许渊冲的“三美”理论。...

通过挖掘教学材料的思政元素、拓展第二课堂开展人文实践活动、提升教师人文素养等途径，使思政教育有机融入人文素质培养，从而全面提升医学生的人文素质。 ...