心理健康是未来人才必须具备的素质，心理健康教育理应融入各学科教学中。体育与健康学科在增强学 ...

新时代教师必须注重对教学内容中的德育因素进行深入挖掘，充分发挥本课程的育人功能，达到提高学 ...

在初中音乐教学中 , 提升学生的音乐素养既要提高第 一课堂的教学质量 , 也要积 极组织第二课堂 。 第 二...

语文教学不仅仅是知识传递 , 更是品德养成 、 思想引导和情感培养的过程 。 通过 德育渗透 , 可以全面培...

本文通过分析 “大概念 ”的内涵及高中历史单元教学与 “大概念 ”的内在逻辑关系 , 探究以 “大概念 ”为导向 ,...

随着我国社会经济的快速发展和人民生活水平的持续提高 , 高等职业教育正经历 着前所未有的转型期 , ...

高中地理学科核心素养要求学生能够运用独特的地理学科知识 , 主动发现问题 、 提出问题并积极寻找解...

在高中有机化合物学习中 , 有机化合物命名是学生必须掌握的基本技能之 一 。 本 文以有机化合物命名发...

美术作为高中阶段的 一 门必修课程 , 既可以丰富审美体验 , 陶冶审美情操 , 也能 够提高学生的生活品质 ...

对高中英语写作教学活动的策略进行了探究...

幼儿园教学中 , 教师应该坚持从实际情况出发 , 回归自然和生活 , 深入探索日 常生活中的自然资源...

组合练习是指学生在 一 个固定的环境下 , 完成多个不同形式的技能训练的综合练 习方法 , 应以提高学生的综合运动能力 、提高应变能力 、培养运动员的技战术意识等为 目的 。...

物理学本身除了具有完整的理论体系和知识体系之外，同时还应当具有完整的方法体 系．初中物理的诸多知识当中，有很多研究对象必须借助于转换法才能得到清晰的体现 ...

初中数学生活化教学旨在培养学生的数学应用能力 , 通过将数学知识与实际生活 相结合 , 激发学生的兴趣 、提高理解能力 , 并培养实际应用和创新思维 。 ...

文言文作为中华文明深厚的文化遗产，既是历代文人墨客传承智慧的载体，也是现代青少年连接古今、 理解民族文化的桥梁。...