阐述释意理论的内涵，结合《人生第一次》纪录片字幕翻译，论述如何从释意理论的视角进行该纪录片字幕翻译。...

在小学数学教学中,合理运用实验教学法,通过充满趣味的学习活动帮助学生理解数学知识,可以使学生在实践操作中获得更加丰富的学习体验。...

文章基于中药学本科生科研能力培养现状，首先从科研素养启迪、科研能力培养两个方面论述了 实践共同体联合问题导向教学法在中药学本科生科研能力培养中的应用。...

文章在确定理论构想和开放式问卷调查的基础上编制预问卷，并对228名山西省某师范院校本科师范生进行预测调查，然后在对预测结果进行分析的基础上修订形成正式问卷。...

在新的教育背景下，教师的使命已经转变为引导学生深度学习并培养其核心素养。大单元教学作为一种基于传统教学模式的新教学方式，强调的是从单元整体出发，对零散知识进行整合教学。...

课程思政已经成为目前高校专业课程建设的研究热点和重要任务。英语师范专业肩负着培养优秀的英语师资和英语专业人才的重任。...

学习的本质是建立连接。类比教学法就是将新知识与原有知识之间建立有效的连接，用类比的方式进行教学的方法。...

文章首先对桥梁监控与健康监测技术课程进行了简述，然后分析了桥梁监控与健康监测技术课程教学现状。...

文章分析了小学综合实践活动教学中融入乡土文化的意义，并探讨了实施路径，希望能通过乡土文化的融入和应用，为小学综合实践活动教学赋能。...

语文学科兼具思想性、工具性及审美性特点，是一门综合性学科。在素质教育背景下，小学语文教育不能仅关注对学生基础知识和技能的培养，同时需增加对学生综合能力培养的重视。...

文章首先对供应链管理课程与BOPPPS教学模式进行了概述，然后从导入、目标、前测、参与式学习、后测和总结六个方面着手，论述了供应链管理课程BOPPPS教学模式设计与实践。...

文章基于共同富裕的内涵及原则，首先阐述了共同富裕融入高校劳动教育课的价值蕴意，然后分析了共同富裕融入高校劳动教育课的现实困难。...

在新课程改革背景下，发展学科核心素养成为高中政治课程改革的主要目标。本文旨在通过政治学科的校本评价的构建与实施，助力高中学生政治核心素养的习得与养成。...

文章针对高中政治“教—学—评”一体化的实施进行研究,采用文献总结法、案例分析法,提出“教—学—评”一体化的内涵和应用价值。...

批判性思维属于高阶思维，它表现在逻辑严密地分析，思路清晰地表达，科学缜密地论证及积极思辨的精神，是个人发展中最核心的思维品质。...