​在信息时代里，基于互联网世界的学习、娱乐、社交，已经成为初中学生生活常态。初中道德与法治课程需要与时俱进， 正确认知互联网环境下学生道德与法治建设的迫切性，并根据教学大...

为了了解新媒体环境下大学生爱国主义教育实施情况，文章采取线上发放、填写、收集调查问卷的形式对河北省在校大学生进行调研，并针对调研结果从国家、高校、教师三个方面进行了讨论，...

《义务教育英语课程标准(2022年版)》向中小学英语教学提出了“五育融合”、坚定文化自信、促进个性化发展等复合育人要求。但综观当前小学英语教学实践，依然存在教育理念落后、方法单...

文章聚焦小学中高年级语文课堂教学,提出课前教师要对课堂教学精心策划,做好教学分析,课上优化课堂导入,激发学生探究兴趣;围绕学生主体优化教学模式,改进语文课堂教学方法以及完善语文教...

小学语文教学中存在着“高耗低效”的现象，表现为教师在拼尽全力地教，学生也在拼命地学，教与学的效果却不尽如人意，原因到底何在？本文简要分析了小学语文“高耗低效”的原因，以项...

微课作为 一种现代化的教学辅助手段 , 不仅在小学数学课堂教学中发挥着巨大作 用 , 还对小学数学作业辅导发挥着重要作用 。...

文章首先阐述了团体辅导在大学生心理健康教育课程中开展的价值，然后分析了团体辅导在大学生心理健康教育课程中开展的现状，最后论述了团体辅导在大学生心理健康教育课程中开展的策略...

“数学眼光”是学好数学知识需要具备的 一种基本品质 。 尤其对小学生而言 , 正处 在“数学眼光”培养关键期 , 他们对数学知识具有较强的敏感度 , 很容易对数学原理 、数 学概念 、数学现...

数学表达力是学好数学知识所必须具备的 一种基本素养 。 对小学生而言 , 在学 习 数学知识过程中 , 如果具有优秀的数学表达能力 , 既可以拓宽数学思维空间 , 也能增强 大脑思维的逻辑性 , 这...

实现小学教师专业发展的多元化 , 需要从敦促教师积极参与科研教育活动 、 转变 自 身观念 , 学校定期构建培训平台来促进教师的专业发展两方面来进行 。本文从小学教 师专业发展路径多元化...

无论是对学生的数学学习来说，还是对其终身发展来说，数学意识的培养都是极其重要的，并且关系着新课改的执行效果。本文认为要在数学意识方面进行引领，引导学生采用多种方法解决数学...

学生心理健康教育是小学班主任管理工作中的一项重要内容，也是衡量班主任管理工作质量的显著特征。渗透式心理健康教育作为心理健康教育方式之一，班主任应在日常教学管理工作中加以灵...

“双减”背景下，学校的教育教学如何提质增效备受关注。从小学语文作业的设计来看，应做到减量增质，将减轻学生过重作业负担真正落到实处。在此背景下，语文作业设计质量要求将更高，...

文章基于相关研究述评，首先阐述了基于项目式教学的大学英语教学模式重构的着眼点，然后分析了 基于项目式教学的大学英语教学模式重构面临的问题，最后提出了基于项目式教学的大学英...

本文基于新课标分析已有优秀研究成果,对国内外语文个性化作文教学现状进行充分了解,对小学语文习作教学中的不足作分析,重点论述小学习作个性化教学实践策略:引导学生挖掘和整合个性化...