文章首先阐述了小学教育专业师范生教学实践能力培养的重要性，然后分析了小学教育专业师范生教学实践能力培养的现状，最后论述了小学教育专业师范生教学实践能力培养的对策，包括积极...

以高中生数学直观想象素养培养为切入点，利用智慧课堂平台实现信息技术和学科教 学深度融合，结合发展学生直观想象素养的要求，设计相应教学范式...

数形结合是研究数学问题的基本方法，它包含“以形助数”与“以数辅形”两个方面 几 何画板把代数的精确刻画与几何图象相结合...

红色资源中蕴涵丰富的教育契机，对少先队员厚植家国情怀、练就过硬本领、锤炼道德品质、促进身心全面发展等具有重要意义。本文聚焦“双减”政策下开展少先队红色教育活动的校本化策略...

　“双减”政策颁布后，小学教育教学迎来革新的转折点，农村学校教育自然也不例外。在农村地区，由于教学设施和资源 相对城市地区有所不足，因此在教学设计上更要加以重视，教师要提...

“双减”政策出台后，作业问题成为大家关注的焦点。作业是学生学习中必要的训练形式，对学生巩固知识，提升数学素 养具有重要作用。基于此背景，本文主要探讨构建小学数学“CPCS”四位...

自《义务教育英语课程标准(2022 年版)》出版以来，英语的学科核心素养如何在初中英语阅读教学中有效落实成为广大 一线教师关注的热点，思考如何在初中英语阅读教学中落实核心素养培养是...

在初中语文教学过程中，作文教学占较大的比例。在进行作文写作时，一些学生会遇到不能准确把握作文的主体要点、 没有较为明确的写作方向等问题。因此，教师可以将传统的作文教学方式...

“教学做合一”理论形成以后，深深地影响了我国基础教育的革新和发展。在初中物理教学中有效结合该理论，可以进一 步调动学生的学习积极性，整合生活与课堂教学，落实“双减”政策，...

　审美情趣是学生发展核心素养的重要内容，也是实现学生全面发展、提升关键能力进而适应终身发展的内在要求。审美 情趣与德育发展有着紧密的联系，道德与法治作为立德树人的关键学科...

　随着部编版语文新教材大踏步进入了小学语文课堂，如何发挥新教材的优势、培养学生的想象能力，加强和提升小学生 的语文素养，成为每个语文教师应该思考的问题。语文教师在实际课堂...

　基于具身认知理论和“具身乐学”的校本实践课改背景下，教师在教学实践中，应积极为具身认知视野下的中高年段的 习作教学探索指导途径，可采用创设学习情境的方式，增强具身主体的...

课堂教学评价语言是教与学的重要组成部分，具有积极导向的课堂评价语言可以对学生的学习产生促进作用，也可以激 发学生学习兴趣，强化学生的学习效果。但纵观目前一些小学英语课堂教...

随着信息科学技术的不断发展，人工智能在各行各业的应用，为人们的日常生活以及工作带来天翻地覆的改变。同时， 信息化技术在新时代教育教学过程中的应用，也开辟了我国的职业教育发...

　在高中课堂化学教学中，化学教师应以深度学习理论为基础，开展化学课堂教学。这样不仅能够有效提高教师的教学时 效性，还可以引导学生课堂内参与主动学习，在课堂外用心参与实践，...