本文从多角度对椭圆上一点到直线的距离问题进行分析，挖掘解题策略 ...

针对 2021 年全国高考解三角形题进行方法探究，并且溯源人教 A 版新教材，既能在探究思路的过程中一题多解、发散思维，又能深入研究教材，在教授新课中注重基础知识与实际运用的综合 ...

本人根据动能定理应用的相关练习在课堂教学中即时生成的问题，敏锐觉察到学生对 动能定理参考系选择只是习惯性选择地面进行求解...

文章对 2022 年新高考全国Ⅰ卷第 21 题进行探究，给出两种解法，并将试题推广，得到椭圆、双曲线和抛物线的一般性结论 ...

变压器问题是近几年高考考查的重点，也是学生困扰的问题 动态电路分析又是一大 难点，当学生在遇到变压器和动态电路结合的综合问题时...

本文研究了奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用，强调在“一培兴趣、二探节奏、三促创造” 路径中，提高小学音乐教学效率，全面发展学生音乐素养。 ...

极值点偏移问题综合性较强，难度较大，经常作为压轴题出现在高考试卷中。...

从强基计划的校测试题来看，试题难度要比高考更大，考查的方向也更加多元化 不断 总结强基计划试题考查的物理模型，可大大简化解题过程，提高解题效率...

阅读教学是语文学科教学中不可缺少的一部分，不仅有利于拓宽学生的眼界与知识面，也有利于促进学生思维水平的提升与 思维逻辑的发展。思辨性阅读是学生从不同角度进行思考...

教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告对教育强国建设提出更高要求，意义重大而深远。作为基层教育工作者，唯有 不断提升自我，以“四有”好老师作为个人职业发展目标...

结合笔者的实践，概述了批判性思维的内涵和重要性，分析了目前小学英语绘本教学情况，提出“敢于质疑，乐于提问”“搭建支架，引守启发”“角色扮演，身临其境”等策略。...

在高中物理教学中渗透物理思想，可以真正让学生掌握物理科学探究的精髓，使学生更深刻地理解物理规律，提升物理学科核心素养．...

在小学语文教学中，结合语文新课 标理念、小学生学情及语文课程特点，教师可以通过识字教学、传统文化课文教学、革命文化课文教学、古诗词教学等途径 对学生进行文化自信的培养。...

微课是高中物理实践教学中的常用方法，可以加强教师与学生的互动，引发学生之间的讨论，帮助学生解决难以理解的疑难问题．...

所谓预设，就是教师在高中数学课堂教学中，通过提出相关问题，给学生提供了一个切 入点，从而促进其数学思维的发展，更好地掌握数学问题 而生成就是学生针对这一切入点...