为了提升小学高年级数学教学效果，文章在阐述研究背景的基础上，首先分析了 中华优秀传统文化 融入小学高年级数学教学情况，然后论述了 中华优秀传统文化融入小学高年级数学教学的创新...

思政课的改革创新实 践 最 终 需 要 校 本 落 实 , 学 校 和 教 师 是 思 政 课 建 设 的“最 后 一公里”。需要打造相辅相成的课内外 、校内外思政 课 堂 , 不 断 增 强 亲 和 力 和 针 对 性 , 提...

为了提高中职学生的语文课外阅读能力，文章首先论述了中职学生语文课外阅读的困境，然后分析了 中职学生语文课外阅读存在困境的原因，最后提出了 中职学生语文课外阅读的对策，包括学...

“SPOC”即小规模限制性在线课程(Small Private Online Course，简称SPOC)是一种融合了线上平台和线下课堂的教学形式，能够促进信息技术和教学的深度融合，代表着高校未来教学改革的方向。文...

为验证大单元教学设计策略的有效性 , 本文以统编版语文三年级上册第二单元为 实践案例 , 创设了 一 个名为“寻觅秋的踪迹”的真实情境 , 并结合课内外资源进行综合教 学...

本文以学生核心素养的实践性为逻辑起点 , 通过对高中音乐鉴赏课程的分析 , 寻 找将核心素养培育融入高中音乐鉴赏课教学的路径 。 以花城版音乐教材为例 , 提出了推 进层层递进的音乐情感...

为了更好地开展线上教学，文章首先概述了在线教育过程中交互的含义及分类，然后分析了在线教育 过程中交互设计现状，最后从构建学习共同体、重建学习资源、扩展平台功能三个方面论述...

文章首先阐述了国家中小学智慧教育平台的内涵及特点，然后分析了农村教师专业化发展面临的困 境，最后提出了基于国家中小学智慧教育平台的农村教师专业化发展路径...

在初中语文阅读教学中 , 培养学生审美意识 , 能提高学生文字赏析能力 , 丰富学 生阅读审美情感 , 塑造学生良好精神品格 。 培养学生 审 美 意 识 , 主 要 包 括 语 言 描 述 之 美 、行文结构之...

为了提高“机场应急救援”课程教学成效，文章首先概述了基于多元动力的教学模型，然后论述了基于 多元动力模型的“机场应急救援”课程教学改革，包括模型实现功能、课程教学模式...

文章首先分析了中职幼儿保育专业教学存在的问题，然后说明了中职幼儿保育专业教学改革的意 义，最后提出了 中职幼儿保育专业教学改革的具体措施，包括明确人才培养目标，革新课程体系;...

创设学生易学乐学 、真实有效的教学情境 , 可使地理课堂活化和深化 , 赋予学生 更丰富的情感体验与更多思维锻炼的机会 ; 这样的教学情境既是培养学生创新精神和实 践能力的手段...

为了促进学生德智体美劳全面发展，文章首先阐述了立德树人考核评价体系研究的必要性，然后分析 了立德树人考核评价体系研究的逻辑路径...

为了提高学生的英语写作水平，文章基于大数据的特征，首先阐述了大数据背景下本科英语专业写作教学改革思路，然后论述了大数据背景下本科英语专业写作教学改革实践。 ...

学校德育是一个系统工程，每个环节都至关重要，尤其要在文化环节中潜移默化德育，让学生得到德育的熏陶，健康快乐成长。这个环节重要的是要做有爱的文化，让校园文化有温度，让校园景...