将德育引入小学语文课堂，意味着在课堂教学中要对学生进行渗透性的道德熏陶，使学生在学习语文的过程中受到德育 的引导。因此，教师应发挥课堂教学的优势，从语文教学的多个环节切入...

近年来，班主任的专业成长越来越来受到重视。“育人故事”和“情景模拟”是中小学班主任基本功竞赛及展示的两大项 目。为引导班主任运用“育人故事”中的方法策略来提升“情景模拟”...

文章以新课程改革为背景 , 研究提升学生“文化传承与理解”素养的策略 , 以期满 足语文课程改革需求 , 促进学生全面发展 。 先立足现状 , 站在培养学生“文化传承与理 解”素养视角分析当...

初中物理教学目标多元化,既要让学生掌握物理知识,又需要让学生形成物理观念、科学思维、科学态度和责任等。分层教学的实施可确保这一目标的实现。为了探索初中物理教学中分层教学的科...

文章在阐述研究背景及元宇宙赋能教学实践的基础上，以 H 大学教育技术学专业本科生为研究对 象，对元宇宙赋能教学进行了实证研究，总结了元宇宙赋能教学的现实困境，并提出了元宇宙赋...

审美能力培养需要教师正确引导和学生自主探究。培养审美能力是美术课堂教学的关键,教师需要创新教学方法提升课堂教学效率。在教学中,互评和作品鉴赏是有效方法,通过互评快速提炼美学...

为了推动云南县域义务教育优质均衡发展，促使云南县域义务教育高质量发展工作有序推进，文章 首先阐述了制约云南县域义务教育优质均衡发展的主要因素，然后论述了云南县域义务教育优...

比较阅读法是小学语文阅读教学中一种有效的教学方法。在小学语文阅读教学中，教师要善用比较阅读法，激发学生的阅读兴趣，提升学生的阅读能力，促进学生的思维发展。...

文章以北方工业大学土木工程类专业为例，首先对房屋建筑学课程进行了概述，然后分析了房屋建筑 学课程教学现状，最后阐述了应用型人才培养背景下房屋建筑学课程教学改革实践。...

文章基于相关概念，首先分析了科教融合视角下医学生科研思维培养的重要性及现实困境，然后提出 了科教融合视角下医学生科研思维培养的突破路径，最后论述了科教融合视角下医学生科研...

富有启发性和支持性的活动空间对幼儿有强大吸引力，可以激发幼儿的思维和创造力，使幼儿真正成为环境的主人。本 文通过调查问卷、观察、访谈及课程参与等方式...

本文以北京市朝阳区 一 所普通九年 一贯制学校作为实践基地 , 经过十余年探索与 实践 , 学校从育人 目 标 、课程体系 、 育人路径 、评价体系等方面进行了“一 体化”建设 ...

随着信息化时代的发展 , 教育信息化已经成为教育改革和发展的重要方向之 一 , 教学设计也应与时俱进 , 充分利用现代技术和资源 , 提升教学效果和质量 。...

在经济社会快速发展的时代背景下 , 中国的教育质量得到 了 明显的提升 , 多样化 的教学模式和教育技术工具也不断涌现 。 ...

文章基于研究背景，首先阐述了加强和改进大学生创业教育工作的总体目标，然后提出了加强和改进 大学生创业教育工作的策略，最后论述了加强和改进大学生创业教育工作的保障。 ...