文章从共生的视角出发，结合地方高校的办学特色，探索设计类课程中产教融合育人模式研究。...

高中音乐教育作为青少年文化认知和艺术素养培养的关键环节，承担着不可替代的角色。它不仅是提升学生审美能力和音乐技能的主要途径，更肩负着传承与创新民族文化的重要责任。...

美术课堂是美育的重要阵地，加强对美育实施方式方法的研究，培养学生的审美能力是美术教师的基本任务。...

高职院校做好思政育人与心理育人协同工作，能够充分发挥深化价值导向引领、塑造大学生更健全人格、培养大学生更坚强意志品质、激发大学生积极情感体验等重要积极的作用。...

研究以“思政+3”（即思政教育结合文化传承、社会责任与创新实践）为框架，深入探讨舞蹈艺术实践与思政教育的互动机制。...

本研究基于阳光教育背景，旨在开发一套具有海南特色的合唱校本教材，以丰富教学内容，提高教学效果，增强学生对本土文化的认同感和自豪感。...

通过对两位歌唱家丽莎·德拉·卡萨和贡杜拉·雅诺维茨演唱歌剧《费加罗的婚礼》中，伯爵夫人的选唱段《哪里去了，美好的时光》进行演唱力度的实证研究。...

舒曼作为浪漫主义时期最伟大的作曲家之一，在艺术歌曲方面以细腻丰富的情感表达和优美动人的旋律线条，形成了具有深度和个性的音乐风格。...

在世界音乐艺术领域中，弗朗茨·舒伯特占据着非常重要的位置。他因音乐创作闻名于世，创作体裁广泛，包括室内乐、重奏、艺术歌曲、钢琴曲等，在音乐领域有着巨大成就。...

《西柏坡组歌》之《天下乡亲》以其独特的艺术特征和深情的演唱，展现了西柏坡革命历史与人民情感的交融。...

文章选取了贝多芬的《降E大调钢琴三重奏》op 38作为分析样本，以钢琴演奏者的专业研究和训练作为观察的主要视角，重点阐述了笔者在学习这首作品的过程中形成的一些思考和认识。...

本文从身段动作的种类、表现技巧、艺术特色及其在传统剧目中的具体运用四个方面进行深入探讨，旨在揭示闽剧花旦身段动作的独特魅力及其对观众的深远影响。...

西安城墙正南门，俗称“永宁门”。近年来，门洞下常有风格各异的街头乐队进行演出，这些表演被记录并在网络上传播。...

以刘乐的《袖梦》和王中山的《酒狂》表演为例，通过分析肢体语言在古筝演奏中的具体表现、肢体语言对音乐表现、情感传递等方面的影响，揭示古筝演奏中肢体语言的美学价值。...

沦陷时期，“北安乐团”是伪北安省首屈一指的民间丝竹乐团。它主要为伪北安放送局在节目中穿插一些流行歌曲和器乐曲。...