随着信息技术的高速发展,计算机已成为当代高校生必须掌握的一项重要工具。计算机基础教学作为高校的公共基础课程,对于提升高校生计算机应用的综合素质发挥着不可或缺的作用。...
在中外合作办学背景下,国内外高校之间的交流变得越来越频繁,高校应尽可能地为学生提供海外学习和交流的机会,为学生的国际化成长创造条件。本文根据本校中外合作办学项目的承办情况...
国家教育部不断强调要在学校教育教学中提升信息技术、多媒体的应用,让传统枯燥、无味、单一的教学方式变得灵活多样。而诞生于此的翻转课堂经过大量的实践教学已经非常适合英语基础能...
翻转课堂作为一种新的教学模式受到很多一线教师的关注。这是一种将课堂教学与在线学习相结合的教学新模式。教师把教学内容及相关教学资料录制成视频发给学生,学生在课前认真观看和学...
学习倦怠现象普遍存在于大学生的专业学习中,在实际教学中表现为学生课堂沉闷、对专业学习无兴趣。近年来兴起的翻转课堂、项目化教学等不同于传统的教学方法,被认为能活跃课堂气氛,...
形势与政策课程采用翻转课堂模式具有课程内容与时效性和实效性结合强、提高课程教学质量、实现学生全面发展的优势,但仍存在避免不良互联网信息对课堂政治导向的影响、冲破传统教学模...
《经济学基础》课程是高职院校金融类专业的一项核心基础课程,授课学生面广,具有教学内容多,逻辑性强,理解和记忆难的特点,传统教学过程难以全面提升教学质量。本文基于翻转课堂理...
近年间,保护环境、维护生态平衡成为各个国家共同关注的焦点,在具体实践中,环境监测扮演着“哨兵”、“耳目”的作用。本文在分析现阶段环境监测教学中存在的问题基础上,分析了翻转...
有效的课程考核评价方法是激发学生学习主动性,提高教学质量的重要手段。探讨基于形成性评价和总结性评价相结合的模式对物流类实验翻转课...
针对传统排球教学中,教学资源少、学习指导和过程管理不到位、学生积极性不足等问题,搭建排球SPOC教学,开发各种教学资源,建立线下线上考核机制,激发了学生的学习积极性,满足了学...
《森林有害生物防治》是针对化学防治造成的“3R”问题,从保持生态平衡,促进可持续发展,减轻环境污染的角度出发,解决生产实践中利用生物控制害虫的理论与实践的科学,是林学的专业...
随着互联网技术的飞速发展,高等教育已进入信息化时代,给市场营销教学带来发展机遇。翻转课堂属于新兴的教学模式,其既能提高学生的自主学习能力,又能发挥学生的主动性,有助于提高...
对比分析3种课堂教学模式的特点,将SPOC融入传统课堂教学,已成为当前教学改革的一个重要趋势。文中构建SPOC环境下web框架与开发课程的教学模型,阐述了该教学模型的流程框架、教学活动设...
本文概述了在系统解剖学实验教学中实施翻转课堂及团队混合教学模式的教学实践,指出利用该模式进行教学,可以调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的团队协作精神、语言表达和沟通...