临床护理路径下的健康教育应用于卵巢囊肿术后患者，可提高疾病知晓优良率，改善患者负性情绪，促进健康行为，降低不良事件发生率，效果优于常规健康宣教。...

基于知信行的健康教育在应用于COPD患者，可减轻其疲劳程度，提高自我效能和生命质量，降低COPD急性发作率，效果优于常规健康宣教。...

在常规健康教育基础上采用行为分阶段转变理论护理可提高SLE患者自我效能评分和自护能力评分，改善医学应对评分，以及降低疲劳等级评分的效果优于单纯常规健康教育效果。...

采用科普游戏赋能健康教育模式对患者及照顾者进行健康教育，可以提高患者及照顾者满意度、健康教育知晓率及依从性。 ...

推广和应用CAPDCA糖尿病个体化健康教育模式，不仅有助于糖尿病健康教育的规范化发展，而且能够显著提高糖尿病患者的自我管理能力，为患者带来更为全面的健康保障。 ...

摘要：目的探讨健康教育协同循证护理应用于小儿手足口病感染防控护理中的作用。方法抽取2021年5月—2023年5月本院收治的80例小儿手足口病感染者进行研究，将其随机分为常规组与实验组，每...

目的 探讨健康体检女性人乳头瘤病毒(HPV )感染情况、HPV 不同基因分型分布情况、易感因素及相应干预措施。方 法 将 2022 年 10 月至 2023 年 4 月于江门市新会区...

目的：观察基于施拉姆双向传播理论的健康教育联合循证护理在心外科手术患者中的应用效果。方法：选取2020年8月至2021年5月于该院拟行心外科手术治疗的60例患者进行前瞻性研究，按照随机数...

目的： 观察基于格林模式的健康教育在冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)经皮冠状动脉介入术(PCI)后患者中的应 用效果。 方法：选取 86 例冠心病 PCI术后患者为研究对象， 依据随机数字表法...

目的：观察基于“317 护”APP 的健康教育与行为护理在髋关节置换术患者中的应用效果。方法： 选取 84 例行髋关节 置换术患者为研究对象，按照随机数字表法分为研究组和对照组各 42 例。对照...

观察激励式健康教育在阵发性心房颤动(房颤)射频消融术后患者中的应用效果。方法： 选取 94 例行射频消融术 的阵发性房颤患者为研究对象，按抽签法分为对照组和观察组各 47 例。...

探讨基于健康行为改变整合理论（ITHBC）的健康教育在永久性心脏起搏器植入术后患者中的应用效果。方法： 回 顾性分析 2019 年 11 月至 2021 年 9 月在该院接受永久性心脏起搏器植入术治疗的 91 ...

目的：观察临床路径在结肠镜检查患者健康教育中的应用效果。 方法： 选取 120 例于该院行结肠镜检查的患者为研究对象， 按照随机数字表法分为观察组与对照组各 60 例。对照组行常规健康教...

观察健康信念模式健康教育在学龄期脑瘫患儿及家长中的应用效果。方法： 选取 104 例学龄期脑瘫患儿及其家长 为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组各 52 例。对照组接受常规干...

目的：观察基于手绘图的健康教育在经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）置管患儿中的应用效果。方法：选取108例行PICC置管患儿为研究对象，根据门诊单双号将其分为对照组和观察组各54例。...