基于帕莱斯特拉的跨媒体互动关系和诺里斯的多模态互动分析方法，提出适合多模态教学的分析模式。...

本文简要分析了思维导图的特点，以及在初中语文作文教学中的运用优势，探讨了思维导图的具体运用实践。...

作为小学阶段的重要教学课程，语文是学好其他课程的基础，因此，如何有效地开展语文教学是小学教育中的“重中之重”。...

文章在分析当前高中英语读后续写教学中存在的问题的基础上，提出了开展高中英语读后续写教学的具体策略，以期为广大英语教育工作者提供借鉴和参考。...

传统文化具有重要的育人价值。在实施初中英语教学时，教师要善于应用传统文化，帮助学生在掌握英语知识的同时，加深对传统文化的理解，增强对传统文化的认同感。...

文章先对幼儿园体验式教学相关理念进行概述，然后分析影响体验式阅读的各个因素，最后提出体验式阅读实施策略。 ...

“安吉游戏”是一种以游戏为主导的教学方法，突出游戏具体价值，倡导幼儿通过独立和自由的游戏来实现全方位的发展。...

在“双减”背景下，小学语文阅读教学从泛阅读向深度、精细阅读模式转变，教师们要在最短的时间里追求最大化的教学效果，促使小学生通过阅读提高阅读能力和提升语文核心素养。...

阅读教学对于语文教学来说至关重要，阅读是表达、交流与写作的基础，良好的阅读习惯的培养会让学生受益终身。...

本文基于幼儿社会性发展的内涵，分析了绘本阅读对促进幼儿社会性发展的价值体现，探讨了以绘本阅读为媒介促进幼儿社会性发展的策略。...

道德与法治课程是义务教育内容的重要组成，旨在培养学生良好的道德素养和法治意识，帮助学生树立正确的人生价值观和行为规范。...

推进学校教育与校外培训协同发展是“双减”政策下推进家校社协同育人的新举措,对于深入推进新时代教育改革与构建良好教育生态具有重要意义。...

学习资源是指在实施课程、教学、评价中需要关涉的资源的综合。语文学习资源的使用要以促进学生语文学科核心素养发展、达成具体的学习目标为目的。...

高中英语单元整体教学方法旨在帮助学生整合所掌握的知识点,实现知识体系在思维中的逻辑串联,进而提升学习效率,是适应新的教育改革发展需求的方法。...

文章通过对高中历史课堂中教学资源的利用和优化进行分析与探讨,着重指出当前资源应用中存在的不均衡使用、技术更新滞后以及资源与教学需求不匹配等问题。...