首先，数学是思维的“体操”。通过数学训练，可以达到启迪数学思维、培养数学核心素养的目标。在新课程标准中，数学学习的六个核心素养为数学抽象、逻辑思维、数学建模、运算能力、直...

在初中数学教学中，有关于解题教学方面一直都是教学工作中的难点以及重点．学生解题能力的水平，不仅关系到学生对数学知识的理解程度是否到位，还是学生数学知识应用能力的体现．为...

为了培养学生的高阶思维，促使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，文章从教学字词层面、指导朗读层面、发现规律层面、迁移运用层面四个方面论述了小学语文阅读课...

为了激发学生学习兴趣，提高教学成效，文章探讨了信号与系统课程中周期信号正交分解教学设计，即首先论述了理论教学设计，然后阐述了实验教学设计，包...

为了提高教学效率，文章首先分析了高中语文学科教学现状，然后阐述了信息技术与高中语文学科教学有效整合的意义，最后提出了信息技术与高中语...

文章首先分析了土木工程专业英语教学现状，然后论述了以人才培养为导向的土木工程专业英语教学改革，包括统筹教学安排，合理调整学生培养计划；明确教学目标，注重学生品格塑造；教...

文章首先论述了校内实训基地建设的必要性，然后阐述了应用型本科高校校内实训基地建设原则，接着分析了应用型本科高校校内实训基地建设存在的问题，最后提出了应用型本科高校校内实...

对于高中班主任来说，日常的教育工作研究，可以分为战术和战略两个层面 ：战术层面的研究常常表现为研究对象是日常工作中的具体事情，所追求的是日常琐事的解决 ；战略层面的研究主...

简单来讲，这一思想中的分类着重强调的就是在数学问题解决过程中，指导学生围绕不同情况来进行分类，之后再一一讨论，而讨论思想则相对较为抽象，是一种思维方式，且常用在思考解决...

概念教学是理论教学的重要一环，物理知识的表述往往十分抽象，而在了解基本概念后，学生对于物理知识的认知则会更加立体．作为初中物理教师，我们要善于从多种角度出发，思考初中物...

导学案主要是指为了指导及辅助学生开展自主学习所编制的内容充实、目的明确、学习流程科学的学习方案．基于导学案，可以有效引导学生在独立自主开展学习过程中思维的走向，保证整个...

近年来，国家逐渐开始关注义务教育阶段学业压力带给学生的负面影响，提出了“双减”政策，旨在让教师尽量减少作业布置，从而减轻学生的作业负担。对于小学数学来说，教师必须不断优...

文章基于CiteSpace可视化分析视角，以WOS数据库中的901篇文献为数据来源，从国家(地区)分布、共被引文献、关键词共现、主要研究领域共现分布四个方面分析了国际 "数感 "研究的最新进展，...

为了给国际私法课程中专业教育与思政教育的有机结合创造良好条件，文章首先介绍了国际私法课程思政元素挖掘的背景，然后提出了国际私法课程思政元素挖掘的路径，最后阐述了国际私法...

文章基于数学推理能力概述，首先阐述了核心素养背景下小学生数学推理能力培养的意义，然后分析了核心素养背景下小学生数学推理能力培养的现状，最后提出了核心素养背景下小学生数学...