初中数学动点问题会考查学生的几何、数与式、方程与函数相关知识点的掌握程度和应用能力,对学生实践操作水平、空间想象能力、综合性问题解决能力要求较高。当前教育课堂师生存在一...

动态几何问题是初中数学的难点 很多学生遇到相关的习题,不知如何加以突破,在各类测试中失分都比较严重 为使学生掌握解答动态几何问题的方法,促进其数学学习成绩的提升,应对初中数学动...

随着现阶段新课程标准的不断完善和推进,在初中数学学习过程当中对于解题反思能力的培养越来越重视,对于学生日后学习数学有着重要的启发作用 为此为进一步提升初中数学解题反思能力的...

数学新课标提出:“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学。”实现这个目标的关键在于学深学透,形成良好的数学思维。初中数学对培养和锻炼学生抽象思维能力方面有着重要作用,推...

就目前的初中化学教学来说，很多教师都开始以“核心素养”教学作为基础，在提高学生学习能力的同时，促进其全面发展．结合我国初中化学教学目标来看，教师还需要在教学中贯彻落实绿色...

任务驱动法是新课改后提出的新型教学方式，强调以教学任务为主线，教师充分发挥主导作用，突出学生的主体地位．在初中化学教学中构建“任务驱动”课堂，可以激发学生的兴趣，增强师生...

初中化学是学生了解化学世界的一门重要学科，在提升学生化学认知方面有着十分关键的作用．而初中化学教师带领学生学习化学知识时，在很大程度上能够有效提升学生的思维能 ...

在当前的化学教学中，部分教师仍旧认为只要让学生了解知识、知道知识就可以，但其并不利于学生的长远大众．而教学的目的是为了学生能够学以致用、学会创新，推动国家的发展．而想要达...

油菜花(Brassicacampestris)富含多种营养物质和生物活性成分,分布广,适应性强 泉州第一中学因地制宜结合泉州多低山丘陵的自然特征,建立开心菜园劳动实践基地,从课堂理论学习走向户外劳动实践 ...

“双减”政策背景下，小学音乐社团活动能够以高尚的情感、悠扬的旋律、灵活多变的表达和科学的搭配，使学生培育健全的音乐鉴赏品格、良好的团队合作意识和一定的音乐演唱演奏能力。...

5E实验模式是我国教育界一种非常倡导的新型教学模式，强调通过实施系统的教学流程与教学策略，以充分发挥学生的学习主体性，引导学生将所学知识深刻理解与掌握，达到促进学生自主性...

新课标改革背景下，初中英语教学应当以素质教育和促进学生综合发展为目标，旨在培养学生英语运用能力，使学生转被动学习为自主、探究式学习，成为具备处理问题能力的学习者。写作是...

当前，教育改革正值关键时期，各学科的教学质量都在快速提升。在这种背景下，陶行知先生所提出的“教学做合一”理论走进了历史教师的视线中，在该理论的有效引领下，历史教学发生了...

人地协调即是人类与其赖以生存和发展的地球环境之间的关系，作为地理学科核心素养的重要组成内容，人地协调观的培养已经成为初中地理教学中的一项关键指标。培养学生人地协调观对增...

“我们必得会变小孩子，才配做小孩子的先生。”陶行知先生的“变身论”无疑给我们指明了一条习作教学的捷径，让我们站在学生的视角去活动、去观察、去喜怒哀乐，从而指导他们习作，...