有效问题情境教学是一种以创设教学情境来巧设问题，让学生置身于生动的学习环境中，通过教师的发问、设疑引领学生开拓思维，并逐渐帮助学生建立主动学习的意识，增强学生在学习活动中...

文章首先阐述了深度学习与核心问题的内涵，然后说明了深度学习与核心问题之间的关系，接着确定了核心问题视域下小学数学深度学习的维度，最后提出了核心问题视域下小学数学深度学习...

为了指导学生有针对性地进行动手操作能力训练，保证实习教学的效果，文章首先阐述了机车专业实习教学中实操练习的基本原则，然后提出了机车专业实习教学中实操练习的践行路...

小学数学包含的内容大多为基础性学习内容，是学生后期展开深入知识探究的重要基础，对学生其他科目的学习也能产生潜移默化的影响，因而小学数学教学的重要性不言而喻。在新课改教学背...

在信息化时代背景下，中小学编程教育逐渐成为一项热门的教育项目。近年来，受现代科技快速发展的影响，国务院及教育部陆续出台了相关政策支持编程教育的发展，各地中小学也积极响应...

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》提出要优化数学课程内容结构，突出课程主线，精选重点内容，渗透数学文化的重要内容，引导广大学生深刻感悟当代数学的重要科学技术价值、...

为了解决学生的就业困难，文章以广西中医药大学药学院为例，首先分析了高校学生就业工作的重要意义，然后论述了广西地方高校学生...

为了提高课堂教学效率，文章首先阐述了高中思想政治智慧课堂建构的必要性，然后说明了高中思想政治智慧课堂建构的价值意蕴，最后提出了高中思想政治智慧课堂建构的实践理路...

文章首先阐述了’00后高职学生的思想行为特点，然后提出了高职院校实践育人过程中第二课堂制度建设思路，最后论述了高职院校实践育人过程中第二课堂制度建设路...

为了有效评价高职院校混合式“金课”教学成效，文章首先阐述了高职院校混合式“金课”教学质量评价指标体系的构建，然后论述了高职院校混合式...

文章首先阐述了高校思政课过程性评价存在的问题，然后分析了高校思政课过程性评价问题的成因，最后提出了高校思政课过程性评价的改进策略，包括确立系统的过程评价观、激发学生参与...

文章以2019年3月至2021年3月在安徽医科大学第一附属医院神经外科实习的60名学生作为研究对象，研究了PCMC教学法联合3D打印技术在神经外科颅神经疾病实习教学中的应用效果，结果显示，观察...

为了激发学生的学习兴趣、提高学生的学习效率，进而提高复合材料教学质量，文章首先论述了Python语言在复合材料教学中应用面临的挑战，然后阐述了Python语言在复合材料教学中应用的思路...

文章以广州中医药大学药学专业为例，首先阐述了不同教学模式在有机化学课程教学中应用的现状，然后分析了不同教学模式在有机化学课程教学中应用的效果，最后论述了不同教学模式在有机...

文章首先论述了初中语文课堂中多元化教学开展的导向，然后提出了初中语文课堂中多元化教学开展的策略，包括创设良好的教学情境、调动学生学习的主观能动性、加强师生之间的互动交流。...