为了提高课程教学成效，文章以“环境化学”课程为例，首先分析了“环境化学”课程教学现状，然后从课程教学改革探索、课程教学改革应用及课程教学改革成效三方面论述了“双一流”建设...

为了提高预防医学课程教学效率，文章首先简述了OBE与雨课堂的内涵，然后说明了“OBE+雨课堂”在预防医学课程教学中应用的可行性，接着阐述了“OBE+雨课堂”在预防医学课程教学中应用的关...

为了帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，使学生在掌握知识的同时形成高尚的道德情操，文章从职业素养层面、道德情操层面两个方面论述了“Liunx操作系统”课程思政教学的切入点...

在初中语文课程教学中， 关注和重视学生阅读方面的教学， 对学生文本阅读能力的提升有着极大的益处， 可以有效改变以往教师对文本阅读不关注、不重视的局面。...

在新课程改革的背景下，教师在课堂教学中培养学生的核心素养，借助一定的教学手段发展学生学习物 理所必备的能力与品格， 成为新时代的热门教育话题。...

在高中生物教学中 , 教师要立足课程特点 , 注重生物学科核心素养培养 , 加强学 生高中生物知识理解与记忆 , 切实提高教学质量和效率 。在实际教学中 ,...

近年来，素质教育理念的不断深入给各个教育阶段的学科教学均带来了一定的影响。生物学在高中课程 体系中的地位有所提升，对师生双方也提出了更高的要求。培...

高中生的心理压力相对较大 , 心理状态相对特殊 , 其正处于青春叛逆期 、 面临较 大高考压力 、 心理正趋于成人化等 。 这就需要教师采取有效的心理健康教育模式 。...

从当前高中美术课堂教学的现实情况来看， 教师能够在教学中基于先进的教学理论创新课堂教学方法， 并在满足学生学习需求的同时提升学生的学习兴趣，进而实现课堂教学目标。...

本文结合陶行知“生活即教育”教育思想 , 分析当前小学美术的教学形式 , 明确满族剪纸文化融入小学美术教学实践的意义和重要性 。...

英语写作能力是学生在高中英语学习过程中必须具备的能力。但是，由于写作水平提高速度慢、提分困 难，学生英语写...

核心素养是现阶段教师开展教学要注意的重要内容，其对教师的教学有直接的指导作用。当前， 《普通 高中英语课程标准(2017 ...

设计分层作业可以为学生提供与能力相匹配的作业体系 , 符合“双减”政策要求 。 本文结合教学实践经验 , 探讨如何设计初中数学分层作...

历史既是人类社会发展的记载,也是优秀传统文化的再现,其中就包括民俗文化。为此,高中历史教师要积极推动民俗文化与学科教学的融合。本文概述民俗文化的内涵,阐述民俗文化资源融入高中...

在初中音乐教学中,合唱是提升学生音乐感知力、考查学生视唱练耳能力的重要环节。尤其是在美育教育环境下,感受合唱的音效美感,并且结合声部划分特征对不同声部音乐美、节奏美感进行体会...