高中化学“以发展化学学科核心素养为主旨”。基于此,本文深入探讨了高中化学核心素养的内涵,并从核心素养的视角出发,对高中化学教学方法进行了探索和分析。...
文章在综合分析与研究当前化学学科多元情境构筑实况的基础上,从多个方面进行了论述,以期为高质量课堂教学助力。...
新课程改革对高中化学教学提出了新的要求,教师要积极为课堂教学融入新方式与新手段,务实推进高中生的思维发展,提升他们的创新思维及创新能力。本文简要分析了创新思维与高中化学教...
高中化学实验教学作为培养学生科学素养和实践能力的关键环节,不仅能向学生传递知识,还能帮助学生将学科理论与实际应用结合起来。然而,传统的实验教学模式存在一些问题,如实验内容...
随着新课程标准的深入改革,高中化学实验教学的开展受到了越来越多的关注。高中化学实验教学的开展价值主要体现在首先通过实验教学,学生可以更好地理解和掌握化学知识,提高学习效果...
本文以高中化学复习为背景,多途径创设主题式问题情境,激发学生学习内驱力的同时,借助问题串联起完整的知识脉络,以促进学生能力与创新意识的突破 ...
化学实验教学对于学生科学探究能力素养的形成和发展具有不可替代的作用。本文基于对学科的教学理解介绍了化学常规实 验教学中存在的主要问题...
随着教育体制和教学理念的不断更新,高中化学教学面临着新的挑战和机遇。新课程改革要求注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素养,这就要求教学策略要与时俱进。更加注重学生的主...
思政教育是我国新课改中的重要组成部分,倡导教师在常规教学基础上,渗透思政教育内容,以便学生在掌握化学基础知识的同时强化自身道德品质。...
核心素养理念下,在高中化学教学中引导学生进行深度学习十分重要,为了实现深度学习,应当突出问题导向,这样才能使学生完全置身于复杂且有探究价值的问题情境中进行深入思考与探究....
高中化学教学对学生的知识储备及实践能力提出了较高要求,所以在教学活动中教师需要引导学生进行深度学习,帮助其真正理解知识及掌握知识,并对化学学习产生较大兴趣.本文从引导式教...
新高考形势下,学校考试的内容、形式以及学生未来职业走向都发生了变化 为了进一 步推进课程改革的进程,也为了学生全面发展,革新高中化学教育理念和教学模式就显得十分关键...
本文围绕核心素养培养目标下的高中化学展开探究 , 通过对高中化学核心素养的 内涵及重要性下分析 , 提出了革新教学理念 、创设情景教学 、加强教学和生活的联系 ...
在高中有机化合物学习中 , 有机化合物命名是学生必须掌握的基本技能之 一 。 本 文以有机化合物命名发...