化学教师怎样上课才会达到高效课堂呢?怎么样才可以提高学生们的兴趣呢?学生学习化学的兴趣是很重要的，所以怎么上课才会达到高效，这就需要教师去研究和探索了 据此对构建高中化学高效...

通过查阅大量的资料对目前高中化学实验教学的现状进行了概述，并且从三个方面提 出了改进化学实验教学的策略，从而有效促进学生化学实验技能与情感态度得到共同发展 ...

所谓的核心素养指的是学生通过学习和实践而形成的适应社会发展的品格和关键能力。在此基础上，它更注重自我发展自主发展，关注参与合作的能力和创新实践的方法。在高中化学教学中，教...

介绍了有关化学反应原理试题的解题策略 ...

新课程改革提出了培养学生核心素养的教学目标，对教学模式以及学生能力都有了更高的要求。高中化学课程作为高中教学 的重要组成部分，要求教师严格把控教学内容对学生进行理论教学，...

将深度学习应用于高中化学教学中，有助于营造良好的教学氛围、提高课堂教学效率、丰富课堂教学手段等 但目前，高中化学教师教学方法固化、学校化学教学资源匮乏、学生化学学习方式单...

葡萄糖(C6 H 12 O6)是一种很重要的单糖，它是一种多羟基醛，分子内部含有5个羟基和一个醛基，通过对其结构的探究，学生除熟悉葡萄糖的结构外，更能分析结构合理的步骤和方法，提高学生...

化学核心素养的培养，是化学学科教学中的重要所在，而学生也必须要就建立“模型 认知”这种思维能力，只有这种思维能力的形成，对于抽象的化学现象才能更好的认识和理解，摸 清化学知...

高中化学教学中注重教学评一体化模式的应用，可及时掌握与解决教学过程中的问题，更好的激发学生的学习积极性，挖掘学生的学习潜力，促进课堂教学效率的提高 本文对教学评一体化模式...

基于源善教育理念，以铁的化合物为例，探求课堂活动涉及的知识源、方法源、问题源、创设教学活动各个环节的化学情境，促进学生形成铁的化合物蕴含的核心素养，实现教育的“目标至善”...

原电池及电解池模型是“化学反应原理”中的重要内容 因两个模型比较相近，而且是 高考的常考知识点，因此，将其安排在一起进行建模教学 学生通过对两个模型的比较，加深了对两 个模型...

随着新课改和高考改革的推进与发展，教育教学对学生综合能力提出了更高的要求。如何提高课堂教学效率成为广大教师必须关注的话题之一，要想提高课堂效率，教师必须重视化学学科在整个...

核心素养背景下，众多一线教师都在探索更加优质的教学方法，皆为培养学生综合素养与综合能 力，为学生将来发展搭桥铺路。作为一名高中化学教师，笔者在完善化学教学方面投入了很大的...

思维导图的创新应用，对高中化学教学流程优化、化学逻辑思维培养等有积极作用。基于此，从高中化学知 识整合的角度着手，分析思维导图在高中化学教学过程中的实践应用过程，并丰富思...

随着核心素养理念的深入与推进，为高中化学课程教学改革指明了方向，为了帮助学生掌握好基础知识，提高学生综合学习能力，高中化学教师应及时革新授课模式，在教学过程中根据高中生学...