离子交换膜是近年来高考电化学试题中出现的新热点 因离子交换膜在新物质的制 备、难溶性化合物的制...

有机化学是高中化学中十分重要的部分，很多学生在学习有机化学知识时，会出现理 解不透彻、学习效...

双减”政策强调减负增质的教育理念，要求教师在作业设计过程中应坚持“ 减负不减 质”的原则，通过更...

结合新高考评价体系提出的“一核四层四翼”，分析近三年高考化学试卷中的考查内容与考查要求，并对此设计课堂教学，旨在通过此能够落实高中化学课堂改革，达到“立德树人”根本教学目...

对“三段六环导学”模式的内容进行了简单介绍，从学生、教师两个层面阐述了“三段六环导学”模式对高中化学教学产生的影响，分析了当前高中化学课堂有效性提升的问题所在，最后就“三...

化学反应原理中抽象的概念和化学反应中微粒的不可见性，会对学生的学习造成阻 碍．运用原理示意图、柱状图等图形组织器能将抽象原理直观化，模型化微观世界理解化学变化本 质，达到思...

微课是基于信息技术发展而来的教学工具，具有主题突出、针对性强、容量小等特点， 被广泛用于高中...

随着时代发展，媒介素养教育在国内外的受重视程度越来越高，截至目前已然成为开 展教育教学工作需...

通过对高考平衡试题的分析，综合平衡常数计算的考试特点，总结了适用于水溶液平衡常数计算技巧，并结合高考实例进行了分析应用，以提高对水溶液中平衡常数计算的解题能力 ...

主要介绍了在某一反应体系中的某一种离子或者某一种类物质的量有关的图像，以及 根据给出的某一种或几种物质的具体量推断发生哪种化学反应的图像两种类型在实际题目中的应用...

在新一轮教育改革不断推进的背景下，基于生活理念开展教育教学工作逐渐被社会各界重视。在陶行知 先生提出的“生活教育”理念的号召下，在高中化学学科教学过程中...

新课程标准颁布之后，教师要在核心素养理念的指导下，落实课程改革，做到既要给学生传授知识，又要培养学生的关键学科能力．在这样的大环境下，如何基于核心素养落实课程改革，就成了...

文章对“三段六环导学”教学模式进行了简单的介绍与阐述，并提出“三段六环导学” 模式下高中化学课堂有效性提升存在的问题，最后结合教学实践经验...

高中化学教师需要加强课程教学设计，利用科学的教学手段，对学生进行分层教学．教师需要充分掌握学生的具体状况，对学生进行科学的分层，让学生可以更加有效地学习数学知识，促进学生...

在高中化学教学中培养学生的思维模型建构能力，能够有效促进学生进行学习活动， 帮助学生在学习过程中理解知识的组成部分以及相关联系，通过思维模型建构能力的培养对化学知识进行进...