概述英语核心素养，以及初中英语阅读“教—学—评”一体化的基本设计理念、课堂操作流程、实施。...

铸牢学生的中华民族共同体意识，是边疆民族地区高中学校落实民族团结进步教育并开展高中教学工作的重要内容。...

分析形成性评价在初中英语阅读教学中运用的作用。聚焦形成性评价在初中英语阅读教学中运用的导向性、激励性、多元化原则。...

分析高中英语阅读教学中融入科学教育的内涵和意义。认为在学科融合学习的背景下，高中英语阅读教学融入与科学教育关联或互通的科学知识、方法、技能、思维。...

在当今信息爆炸的时代，小学语文阅读教学作为培养学生综合素养的重要组成部分，受到了广泛关注。...

文化意识作为核心素养的重点内容,对引导学生建立文化自信,形成正确的价值观、跨文化交际意识具有重要意义。...

《义务教育英语课程标准(2022版)》强调要遵循践行学思结合、用创为本的英语学习活动观的课程理念。...

以人教版（2019版）高中《英语》选择性必修三Unit 5 Poems中A Few Simple Forms of English Poems为例，探索“本原三学”课堂模式在高中英语阅读教学中的应用。...

介绍基于主题意义探究的英语阅读教学。提出在主题意义探究视域下初中英语阅读教学设计应遵循的原则：目的性、递进性、整合性。...

为培养学生的思维品质，提升学生的阅读能力，结合教学实例，从分析、推理、批判、理性表达四个维度探索小学英语阅读教学策略。...

阐述在高中英语阅读教学中培养思维品质的意义。结合教学实例，探索基于思维品质培养的高中英语阅读教学策略，即充分利用教材，培养学生的思维能力。...

阐述单元整合视域下小学英语阅读教学的优化思路和积极意义。...

随着全球化的不断深入，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。初中英语阅读教学作为提高学生英语水平的重要途径，是当下值得我们深入研究和探讨的重要课题。...

随着新课改的不断推进和素质教育的不断改进，英语在高中学科之中逐渐占据着越来越重要的作用，尤其是其中的阅读教学，他不像语文学科能够极大地增强学生的文学运用能力以及文学审美，...

信息社会的飞速发展正深刻改变着人类社会的生活与学习环境，为有效应对这一趋势变化，我国提出新一轮基础教育课程改革（以下简称“新课改”），其目的在于构建匹配时代发展素质教育要...