文章在阐述研究背景的基础上，首先分析了生源多元化背景下高职院校公共英语分层教学现状，然后提出了生源多元化背景下高职院校公共英语分层教学对策，包括生源类别结合“学生申请+考...

高中阶段的学生在认知水平和知识基础上存在一定差异,高中数学课堂可采用分层教学的模式来有效应对。在调查研究的基础上,本文从学生学习、教师授课、效果评价等方面探究分层教学的思路...

分层教学是一种符合因材施教原则的教学方式，它可以面向全体学生，为学生创造多 元的学习条件，不...

义务教育体育与健康课程以发展学生核心素养和增进学生身心健康为主要目的，对于促进学生的全面发展具有重要的教学价值。在初中体育教学中，教师以发展学生核心素养为教学的根本目标指...

“温故而知新”，复习是教学的重要组成部分，是提升学生学习效果的关键。基于有效教学理论得知，复习不是...

高中化学教师需要加强课程教学设计，利用科学的教学手段，对学生进行分层教学．教师需要充分掌握学生的具体状况，对学生进行科学的分层，让学生可以更加有效地学习数学知识，促进学生...

“双减”背景下,本文着眼小学数学教学的课前、课中、课后三个阶段,提出“组”与“导”结合、“分”与“合”结合、“玩”与“练”结合的构想,旨在促进多方资源整合,提升教学实效,减轻学...

初中物理教学目标多元化,既要让学生掌握物理知识,又需要让学生形成物理观念、科学思维、科学态度和责任等。分层教学的实施可确保这一目标的实现。为了探索初中物理教学中分层教学的科...

新课改背景下，教师在初中英语教学中要顺应教学改革工作的具体要求，将学生作为课堂教学主体，并基于学生之间的个体差异，设计针对性的教学举措，科学提高课堂教学过程的针对性和有效...

本文以高中生物学课程教学为例 , 通过文献资料法和经验总结法 , 整理 、 归纳 出 新高考背景下分层教学实践策略 , 在此基础上分析其在教学中的应用价值 , 并依据生物 学教学规律以及新高考...

在分层教学中开展的一切教学活动都要围绕学生来进行，让每一位学生都可以提高自身能力和自信心。五年级是小学数学的 主要转折阶段，对学生的学习能力和学习积极性都有一定的要求。在...

核心素养下的小学数学分层教学 ,能切中学生的短板 ,有针对性、有目的地进行施教 ,对于学生学 习和课堂教学都是有利的 。作为小学数学教师 ,只要在分层中本着一切从学生出发 ,为了学生的学...

素质教育的深入开展,使得教师在选取教学策略,提升教育质量等方面进行了积极的思考。初中物理教学能够为学生奠定良好的思维基础。物理学科具有一定的抽象性,因此难度较大。为了让学生...

文章首先分析了高中数学教学中存在的问题，然后阐述了核心素养背景下高中数学分层教学的重要性及意义，最后论述了核心素养背景下高中数学分层教学策略，包括提升教师综合素养，确保...

素质教育要求教学要面向每一个学生，满足所有学生的学习需求。这就要求教师改变 以往“一刀切”的教学模式，从学生实际情况出发，考虑到学生的知识基础和能力水平所处 的层次，帮助学...