培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是新时代人才培养的要求,其中美育是个人发展过程中不可或缺的部分。基于传统小学美术欣赏课存在的问题,本文对智慧教室环境进行分析,研...

为了增强思政教育亲和力和针对性，培养出符合新时代发展需求的医学人才，文章首先阐述了新时 代医学院校思政教育存在的问题，然后分析了新时代医学院校思政教育开展的重要性，最后论...

在新时代教育背景下，小学低年级语文阅读教学活动需要进行创新，这就要求教师应用先进的教学理...

在进行中学段数学教学时，教师应以“图形与几何”的内容为重点，以不同教学阶段为立足点，...

数形结合是解决数学问题的重要思想方法。在数形结合的助力下， 学生可以做到知其然也知其所以然...

在小学英语教学中，读和写是非常重要的两个部分。但纵观传统的教学实践，教师大多按照教材内容和...

群文阅读教学是贴合小学生语文学科发展需求、助力学生塑造高雅文学审美素养、助推阅读量与质量提...

“双减”政策要求课堂教学减负增效。传统的小学语文古诗词群文阅读教学存在诸多问题，影响古诗词 教学效果。针对此情况，在“双减”背景下，教师应立足传统教学问题，以文本组织...

音乐是人类最美的语言,聆听美妙的音乐既可以陶冶情操、净化心灵,也可以释放激情、鼓舞斗志。为了在音乐课堂传达和渗透美育思想,培养和锻炼学生发现美、感受美、创造美的能力,教师可以...

在五育融合背景下,开发更加丰富的劳动教育课程资源,能够实现学校劳动教育课程的整体构建与深度开发,促进学生德智体美劳全面发展。本文对“五育融合”和“劳动教育”相关理论进行了较为...

《义务教育语文课程标准（2022年版）》对初中学生的文化阅读、文学鉴赏和写作能力提出了新的要求。文学教育作为语文教育的重要组成部分，开展文学教育课程开发，切实融入初中语文教学...

随着教育改革不断深化,教育事业迎来新的发展机遇,同时也面临着新的挑战。就教育工作中的重要一环—班主任工作而言,班主任是广大教师群体中较为特殊的一部分,是集教育、教学、管理等...

接受音乐文化的熏陶与滋养,可改变学习者的精神面貌,让其懂得正确地欣赏“美”,用独特的艺术手法创造“美”。教学工作者需利用课程教学活动,引导学生从整体上认知音乐作品的文化背景,在...

德育是教育的组成部分，是素质教育不可或缺的重要内容，也是实现素质教育目标的重要保证。随着社会的发展，小学道德与法治课程在德育工作中扮演着越来越重要的角色。德育可以帮助学生...

为了解决中学班主任在心育工作中的困境,本文以北京市某中学8位班主任为访谈对象,从心育工作的困境和需求两方面进行了调查。结果表明,中学班主任心育工作的困境包括:专业成长路径不清晰...