文章首先阐述了高职院校思政课开展实践教学的重要性，然后调查分析了苏锡常地区高职院校思政课实践教学现状，接着说明了高职院校思政课实践教学存在的问题，最后论述了高职院校思政课...

文章首先对布鲁姆认知分类学进行了概述，然后以口腔正畸学为例，对基于认知分类学的线上线下混合式教学进行了探索，包括加强线上资源建设、优化线上线下混合式教学实施方案、...

文章首先阐述了高校审美教育与互联网科技融合的内在必然性，然后分析了高校审美教育与互联网科技融合的作用机理，最后提出了高校审美教育与互联网科技融合的实践进路，包括以“审美元...

文章以问卷调查的方式探究了大学生劳动教育情况，共发出问卷1 000份，回收有效问卷949份，问卷内容主要包括调查对象基本信息、劳动教育的内容、劳动教育的价值、劳动教育课程开设情况，...

文章首先分析了海洋经济管理类课程教学的关键着力点，然后论述了面向海洋经济管理类课程教学的教师综合素养塑造，包括加强对海洋经济管理领域时事热点的有效把握、提升海洋经济管理领...

阅读与写作是小学语文教学中的两项基本内容、两个主要板块。尽管从教材的编排来看，二者是独立的，但是在实际教学过程中，教师应恰当地将阅读与写作有机结合起来。为了在小学语文教学...

文章针对二语习得中教学语言和学生学习动机之间的关系展开调查。因此，文章主要调查了120名中国大学生在教学语言为母语与非母语课堂中的英语学习动机。研究中比较了不同课程参与者的学...

单元教学可以指引学生更加系统、全面地获取知识。随着教学改革的深入，学科大概念成了课程教学的新视角。文章指出对小学数学教师而言，在课堂教学中基于学科大概念推进单元教学设计活...

文章以斜拉桥施工为例，首先阐述了情境教学法的含义，然后对施工情境要素进行了划分，接着说明了情境要素的建立方式，最后论述了基于情境要素拓展的桥梁施工课程教学实施案例。...

为了源源不断地为社会主义现代化建设提供各类高质量技术技能人才，文章首先阐述了相关背景， 然...

为了了解中医药院校创新创业人才培养现状，文章采用问卷调查法，从调查对象的基本情况、创新 创...

为了更好地培养具有扎实基础知识和较强实践能力的人才，文章首先阐述了中职学校推行现代学 徒制...

阅读需要方法支持，教师针对学生阅读需要进行方法传授，调动效果显著。文章指出，学生根据学习需 要掌握阅读方法，能够大幅度提升学习效率。...

文章首先分析了高校课程思政建设存在的问题，然后以“工程项目管理”课程为例，论述了基于产出导向的课程思政教学改革，最后阐述了基于产出导向的课程思政教学改革成效。...

文章首先阐述了地铁消防管理课程实践教学现状，然后分析了VR在地铁消防管理课程实践教学中应用的优势，接着提出了基于VR的地铁消防管理课程实践教学策略，最后说明了基于VR的地铁消防...