近年来,应用型人才的培养已成为广受关注的话题。新质生产力的提出要求应用型高校通过教育链与产业链、创新链、人才链的深度融合,提升应用型人才的培养成效。...
随着数字化转型在全球范围内的深入推进,物流行业正面临着一系列前所未有的挑战与机遇。这一趋势对物流工程专业人才的知识结构、技能水平提出了新的要求。...
文章基于当前研究述评,首先分析了应用型高校艺术类专业毕业设计存在的质量问题,然后论述了 应...
文章首先阐述了研究背景,然后分析了大数据背景下应用型高校电子商务物流管理课程教学的现状,最后论述了大数据背景下应用型高校电子商务物流管理课程教学改革策...
应用型高校需要在突出实践教学的基础上 , 进一步促进转型发展的要求。本文针对应用型高校《C 语言程序设计》课程,提出以实践为中心的“课堂讲授 + 在线自学 + 实践操作 + 创新创业”四位...
应用型高校培养计划、教学理念和学生特点均与研究型大学不同,为了提高教学质量,培养高素质应用型人才。本文结合作者自身的教学经验和研究,对工科类专业基础课教学新方法进行一些有...
面向应用型高校人才培养的目标定位,在技术生存视域下,引入STEM教育理念,分析其内涵与本质特征并构建具体的实施路径,包括教育政策与教育理念的更新、培养目标与培养方案的优化、教...
课程体系结构与学生学习成果存在明确的映射关系,构建课程体系是OBE实施的要点之一,对达成学习成果尤为重要。本研究基于OBE理念,结合区域经济和行业特色,实施成果导向,以应用型本科...
材料科学作为高等教育的重要学科之一,研究型高校和应用型高校均投入了大量的人力物力发展该学科。目前,由于研究型高校起步早,材料科学科研团队发展较为成熟,而应用型高校在材料科...
本文首先分析了基于社会需求的汽车应用型人才培养方向,针对应用型高校汽车专业人才培养转型中存在的问题,在优化人才培养方案、教学手段教学方法创新、实践教学改革、完善人才考核机...
本文对应用型高校数学课程的分专业分层次教学改革进行了研究,具体从课程教学内容、教学方式、考核方式、针对学科竞赛和学生第二课堂等方面的改革进行了研究,以促进应用型高校数学系...
本文结合应用型高校计算机类专业的特点,以服务地方经济、培养突出学生工程实践能力和创新能力为主线,提出了基于“工程实现”与创新创业能力有机融合的计算机类专业创新人才培养新模...
应用型高校青年教师发展有效导师制的实施过程中,不能忽视对青年的思想政治引领,也不能忽视教学理论的研究,更不能忽视对学生的培养要求。应用型高校青年教师发展有效导师制,突出体...
随着中国进入经济发展的“新常态”,创业成为推动经济发展的新动力。本文在对应用型高校创业现状调研的基础上,分析大学生创业孵化影响因素,在转变高校创业教育理念,构建新型创业指...