针对应用型高校本科教学过程中出现的课堂建设和管理问题，依据“三个一流”思想，立足学校教学实际，从学校、二级学院到教师个体三个层面提出顶层制度设计、院系支持配合、主体自身提...

伴随着中国教学制度的改革，很多体育专业学生的学习课程中包含了体育舞蹈，体育舞蹈在我国逐渐发展了起来，同时也成为了人们日常交流和运动的一个重要选择。伴随着应用型高校制度的改...

在应用型工科院校在转型发展和新工科建设背景下，迎来了巨大发展机遇也面临着新的挑战。针对新问题，需要在调研分析基础上，进一步明晰工科院校的办学思路，以人才市场需求为导向实施...

思想政治教育作为当代大学生的必修课，不仅对大学生的政治理论提供了学习基础，而且对大学生的综合素质培养起着至关重要的作用。但是，目前在部分高校中，尤其是应用型高校的思想政治...

应用型高校更高质量就业的问题目前已经成为社会广泛关注的问题，如何确定就业目标的途径成为高校目前应当首要解决的问题之一，本文在分析了应用型高校更高质量就业实现影响因素的基础...

针对应用型高校经管专业统计学实践课程教学内容不完善、教学设备运用效率低等问题，提出统计学课程的实践教学体系改革方式，以达到提高实践教学效率以及培养学生的实践动手操作能力的...

对芬兰人才培养体系和芬兰奥卢大学课堂教学进行了总结和分析，结合我国应用型高校的特点，对应用型高校在人才培养和课堂教学方面进行了思考，并提出了具体的实施建议，最终加强学校、...

随着现代信息技术的飞速发展，各行各业都在依托信息技术的数据处理能力，业务响应效率和统计分析能力提升行业的整体发展水平。而当前，高校教育工作的改革也迫在眉睫。开展适应新形势...

专业建设是高校生存和发展的基础，在国家和各地统筹推进双一流建设的进程中，地方应用型高校建设一流专业是国家深化高等教育领域综合改革、促进高等教育分类发展的主要内容。本文从地...

近年来，应用型高校为企业培养了更多的实用性人才，但是这些人才在与企业创新发展进行对接的时候仍然存在一些不足，两者之间的关联程度仍然不够。基于此，本文将新工科视域下应用型高...

近年来，应用型高校为企业培养了更多的实用性人才，但是这些人才在与企业创新发展进行对接的时候仍然存在一些不足，两者之间的关联程度仍然不够。基于此，本文将新工科视域下应用型高...

实践教学环节是培养应用型人才的重要途径，校企合作是应用型本科人才培养的主流模式，立足于应用型本科院校人才培养定位的特点，结合深化校企合作产学研联合的教育趋势，论文分析了校...

为推动基于“双创”理念下应用型高校“学科融合型”校园体育活动平台的构建，笔者从引言入手，对基于“双创”理念构建应用型高校“学科融合型”校园体育活动平台的意义进行了全面而深...

随着国家税制政策的不断改革和完善，应用型高校越来越重视对人才实践能力的培养，但是高校大学生实践操作平台却满足不了学生社会实践应用的要求。特别是基于我校应用型人才培养在财税...

应用型高校作为培养应用型和技能型人才的高等院校，在“互联网+”视域平台下，慕课的建设有助于培养应用型人才，不仅能够为现代教育提供服务，而且能够提供教学资源。本文通过人才培...