当前我国信息技术逐步发展，全球化与信息、经济化时代已经全面到来，英语是世界上使用范围最广的语言，学习英语的重要性也不言而喻。《大学英语》是国家教育部规定的本科生必修的基础...

当今社会对于大学生外语水平的要求越来越高，因此教师应该采用启发式教学法，让学生重拾英语学习的热情，提高学生的综合能力。本文列举了一些启发式教学法在大学英语教学中的应用，阐...

进入多元化的信息时代，大学英语写作教学的改革也势在必行。多元识读教学法是1996年由新伦敦小组提出的，它的理论基础是社会符号学及多模态话语分析理论。多元识读教学方法的核心理念...

随着经济、社会的发展和国家综合实力不断的提升，我国对高素质人才的需求量在不断的增加，各高校的招生规模也随之进一步扩大。但是学生多教师少的这一现实问题迫使各高校普遍采取大班...

“一带一路”对沿线国家的经济、文化、教育等方面都产生着巨大的影响，同时这项战略政策对我国国民跨文化交际能力又有了更高的要求。我国作为首倡国，在培养符合新时代外语要求的接班...

大学英语课程分层教学活动中，应用微课模式辅助展开教学，可以有效地提高课程教学质量。教师可以大学英语课程中的听说教学为研究对象，对微课教学模式在其中的应用方法进行分析，在简...

高考英语改革步入加速期。新时期的教育价值观不可避免会受到高考英语新一轮改革的影响，同时，受此改革的影响，大学英语教学面临着新的机遇与挑战。改革的结果必然是促进大学英语课程...

在新课改的带动下，任务型教学法在教学中的地位越来越高。在大学英语口语教学中也不例外。所谓的任务型教学法是将书本上知识的基本理论，在课堂上不断被应用，而这正是我国现阶段英语...

文化与语言往往是相互依存的关系，脱离文化而单方面地教授语言往往是难以保证效果的，不仅会给学生学习这种语言带来很大的难度，同时也不利于学生未来的发展。为此，本文针对大学英语...

本文针对大学英语口语教学的特点进行剖析，结合大学英语口语课堂的教学现状，通过研究布置课前预习作业、拓宽口语学习渠道、丰富课堂教学模式、创设真实教学环境、设置虚拟沟通环境等...

英语课程在大学教育中是一门重要的课程，大学生都需要具备良好的英语素养能力，才能符合当前国际化的发展形势。而在互联网+快速发展的情况下，互联网+教育这一理念也得以提出，越来越...

建设数字化教学资源是提升教学质量、挖掘教育发展潜力、促进学习者主动性的有效途径。本文从数字化教学资源的定义论述出发，讨论高职大学英语课程的数字化教学资源的必要性，探讨数字...

针对目前我国大学英语教学普遍忽略中国文化输入而造成中国文化失语的交流失败现象，本文通过在现有大学英语教材的基础上（以新版《新视野大学英语读写教程》为例），利用新媒体深入开...

随着当今社会对能够参与国际事务，进行国际交流的人才需求不断加大，跨文化交际能力培养在高等教育中的重要性日渐凸显。然而受制于诸多问题，跨文化交际课程教学的开展困难重重。所幸...

互联网技术的快速发展加快了英语课程教学改革的步伐，各大高校的英语教师逐渐将信息技术和英语课堂教学有效融合，以构建全新的教学模式。翻转课堂是一种强调学生主体性的教学模式，其...