南京市溧水区特殊教育学校劳动教育实践基地开展以蔬菜 、果树 、花卉 、作物生 产为主的农耕体验课程 。本文基于新课标开展劳动教育融合创新研究 , 创设真实的劳动 情境...

为了提高中职劳动教育效果，文章首先阐述了新形势下中职学校开展劳动教育的必要性，然后分析了 中职学校劳动教育存在的问题，最后提出了新形势下中职学校劳动教育实施策略。 ...

“五育”中的劳动教育对于培养学生良好品德和独立生活的能力具有重要意义 。在 众多学科中 , 思政课落实立德树人根本任务的关键课程 , 思政课堂也是开展劳动教育的 阵地 ...

劳动教育是落实素质教育的重要抓手，是培养德、智、体、美、劳全面发展型人才的重要举措，是落实立德树人根本任务的 基本路径之一。北京市第十二中学统筹规划建设了“太空农场”农...

文章首先阐述了高职院校加强劳动教育的价值意蕴，然后分析了高职院校劳动教育现状，最后从 观念、制度、实践和评价四个层面入手提出了高职院校加强劳动教育的实施路径。...

文章首先阐述了高校劳动教育的科学内涵，然后分析了高校大学生劳动教育的必要性，接着论述 了高校大学生劳动教育的现状，最后提出了高校大学生劳动教育的对策。...

文章首先阐述了红色教育与劳动教育的内涵区别与价值联系，然后分析了高校红色教育与劳动 教育协同育人的理论基础，最后论述了高校红色教育与劳动教育协同育人的实践路径。...

文章从师资队伍建设：专兼结合，全员育人;课程体系构建：资源整合，突显职业特色;劳动教育实践： “三全育人”，推动增值赋能;劳动教育评价。...

为了培养高素质技术技能型劳动者，培育实现中华民族伟大复兴的时代新人，文章首先阐述了高职 劳动教育育人目标，然后分析了高职劳动教育育人窘境，最后提出了高职劳动教育育人途径。 ...

为了培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，文章首先简述了劳模精神，然后论 述了劳模精神融入大学生劳动教育的价值意蕴，最后阐述了劳模精神融入大学生劳动教育的实...

【摘要】伴随着我国教育改革制度的持续深入 ,相应的幼儿教育事业也获得了极为快速的发展。优异的幼 儿劳动教育能够为幼儿今后学习生涯创造坚实的基础。而亲自然实践活动则是现阶段幼儿...

文章对疫情下的“劳动教育”融入专业课在线教学工作做了实例研究，设计一些居家劳动实践活动让学生“全员、全程、全方位”“劳动起来”，使得疫情期间“立德树人不暂停、劳动育人不中...

陶行知教育思想要求教师打破界限，做到多学科的融合，做到手脑并用、知行合一。劳动教育的课程需要教师具备开发教育资源的能力，能够在劳动课堂教学的基础上适当地开发劳动教育课程资...

劳动教育可以强化学生的劳动实践能力，提升对劳动实践活动的思想认识，协调劳动技能和劳动知识。中小学在开展劳动教育课程活动设计的过程中，教师要从劳动过程评价出发，注重评价内...

流通类专业的就业岗位大多属于服务业，其职业技能的实现途径大多属于是服务性劳动范畴，服务性劳动不直接生产有形商品，也不直接创造财富，主要生产使用价值。学生运用“一技之长”为...