随着信息化时代的到来,诸多企业对“互联网+”背景下的市场营销专业人才需求也愈加严格。高校作为培养市场营销专业人才的主要摇篮,肩负着市场营销专业人才培养的重担。若要培养出更...
全国思政工作会议之后,恰逢“互联网+教育”时代的全面到来,各高校在高度重视思政政治理论课实效性提高的同时,也积极探索“互联网+课程思政”教学模式的构建和应用。本文从三个方面...
探讨随着互联网技术在教学领域的不断渗透,如何在这样的大环境下开展计算机基础课程教学模式的改革,分析现阶段主流的单一教学模式,指出单一教学模式的不足指出,提出一种“互联网+...
“互联网+”是以互联网为主的一整套信息通讯技术应用到经济、教育、社会生活等各个领域的过程。在大学物理教学过程中,将大学物理教学与互联网平台相融合,通过网络平台设置课前教师...
“互联网+”背景下,网络教学平台的建立为考核方式改革带来契机。网络环境下英语演讲与辩论课程有助于培养学生语言能力和思辨能力,但现阶段考核方式仍存在诸多问题。本文在分析网络...
随着互联网技术的不断发展,“互联网+”成为当下全民关注的焦点。“互联网+”时代下,创新型高素质的软件研发人才缺口巨大。为适应社会的发展,为国家培养更加专业、更加高素质的软件...
在互联网时代盛行的今天,互联网+弥漫在各行各业,互联网+教育也随着当今科学的不断发展,成为教育领域中一种新的教育形式,基于“信息技术对教育发展具有革命性影响”这一深远结论,...
计算机网络是一门理论性和实践性都很强的课程。为了提高计算机网络课程的教学质量,针对该课程目前存在的问题,从理论教学方法、实验教学方法、考核方式等方面对该课程进行了探索和创...
随着近些年来我国科学技术水平的不断提升,互联网技术得到了大力的发展,无论是在人们的生活中,还是在工作当中,都已经离不开互联网。例如人们对于新闻事件的关注更多的是通过微博和...
在高职数学教学过程中,数学再也不是与升学紧密相关,而是作为工具性质的学科,辅助于其他学科,尤其是专业课程的学习。而因其的系统化、抽象性和理论性较强,高职学生在学习数学的过...
结合我校医药信息管理专业人才培养目标,对《信息系统分析与设计》课程教学改革开展了积极的探索。研究设计了以综合案例讨论,医药项目实践,教学要点考核为主导的多元化教学模式,该...
教育信息化已上升为国家战略,以互联网为代表的信息技术已渗透到高等教育的各个方面,并发挥着重要的支撑和引领作用。“互联网+”赋予了高校教师专业素养新的内涵。对于港航教师而言...
随环境恶化和资源紧缺问题日益突出,书籍制造产业所引起的污染和浪费逐渐被重视。本文通过调查总结高校书籍利用的现状和特征,依托“互联网+”思路,构建自主购书模式下的区域性绿色高...
近年来,互联网的覆盖面积逐渐扩大,人类文明进入到“互联网+”时代,为大学英语教学活动中积极构建翻转课堂教学模式奠定了基础。鉴于此,本文首先对翻转课堂模式进行了简要概述,在...