在 “双 减 ”政策的要求和陶行知 “生活教育 ”理论的启发下 , 小学数学应当优化作业 设计 , 促进学生全面发...

在新课标背景下,中考语文中融入了很多信息提取相关的题目,教师需要积极探究语文阅读信息提取的多种路径,落实“基于课文主题内容,教授信息提取方法;结合中考相关题型,分析探究材料内容;...

国家近期强调,要在教育“双减”中做好科学教育加法。这不只是教育管理部门的事,学科教师也可在课堂教学及课内外活动中,从科学普及教育和创新研究两个层面去开展相关工作。以地理教师为...

班本课程是以幼儿兴趣为基础，结合幼儿的实际情况，以提升幼儿的综合能力为目标的班级特色课程。班本课程充分考虑了本班幼儿的学习特征，能够促进幼儿深入探究问题、解决问题，从而推...

在我国教育事业组织架构中,义务教育是最基础、最普及、规模最大的组成部分。随着近年来教育事业的快速发展,各个阶段的学生都能够受到高质量的教育。学生德智体美劳全面发展对学校教育...

语文教学的高效在于考量输入和输出之间的协同发展。作为“输入”板块的重要契机，教师要借助阅读教学所习得的经验，转化成为“口语交际”这一输出性活动的支撑。因此，教师要善于把握...

为了减轻学生压力 , 解决作业量多 、质量不高等问题 , 初中语文教师需要重点关 注作业设计 , 并努力提高...

本文探讨提高初中生语文阅读能力的策略 。针对初中生阅读能力不足的情况 , 提 出增加阅读量 , 培养阅...

须融合 “思 ”与 “行 ”教学 , 通过 “模拟真实生活场景 , 强化规范意识与行为 ”“灵活 利用现实资源 , 丰富思维...

　随着教育改革的不断深入，德、智、体、美、劳全面发展的重要性日益凸显，幼儿教育也面临着更高的要求...

本文通过对一道经典不等式证明题证法的探究，介绍二元条件不等式证明及二元函数条件最值求法的基...

文章给出了一道 2021 年清华大学强基计划试题的多种解法，并对试题进行推广探究 ...

高考中数列模块是“兵家”必争之地 其中等差数列与等比数列的基本概念、常用公 式、简单性质、基本运算最为重要 难度不高，却也灵活 能否迅速且高效...

对叶圣陶教育思想进行梳理 、解读 , 进而来指导学校构建 “以生为本 , 教为不教 , 学为再学 , 教学相长 ”为本质特征 , 以 “自主 、 自探 、 自辨 、 自律 ”为育人目标的 “生生课 堂 ”范式...

《义务教育英语课程标准(2022年版) 》提出践行学思结合 、 用创为本的英语学习 活动观 , 秉持在体验中学习 、在实践中运用 、在迁移中创新的学习理念 。...