文章首先说明了产教融合视域下职业院校新商科专业实训基地建设的必要性，然后阐述了产教融合 视域下职业院校新商科专业实训基地建设的目标。...

文章首先论述了研讨式教学在食品卫生学课程中应用的重要性，然后提出了研讨式教学在食品卫生学课程中应用的策略，包括确立研讨式教学主题、选择研讨式教学方式。...

文章以贵州工程应用技术学院为例，首先阐述了“土建 CAD”课程教学存在的问题，然后说明了新工科 背景下基于 BIM 的“土建 CAD”课程教学改革思路。...

文章以“网络攻防技术实训”课程为例，在概述相关背景的基础上，首先说明了基于 OBE 理念的虚拟 仿真教学创新思路，然后阐述了基于 OBE 理念的虚拟仿真教学创新设计，最后论述了基于 OBE ...

为了探索混合式教学模式在临床麻醉学教学中的应用效果，文章选择广东医科大学 2018 级临床麻 醉学专业 68 名本科生为研究对象， 将其随机分成 A、B 两个班级， 其中A 班运用混合式教学模式...

文章以国际贸易课程为例，首先分析了后疫情时期高校留学生线上教学情况，然后对后疫情时期高 校留学生线上教学模式进行了探索，包括从“思”入手凝聚共识、从“教”入手提升质量、从...

文章首先阐述了后疫情时代青少年社会主义核心价值观培育的必要性，然后分析了后疫情时代 青少年社会主义核心价值观培育面临的问题，最后提出了后疫情时代青少年社会主义核心价值观培...

文章首先阐述了延安精神的丰富内涵，然后分析了延安精神融入大学生理想信念教育的必要性，最后从价值旨归、方法路径、制度法则三个方面论述了延安精神融入大学生理想信念教育的路径。...

摘要：文章以“测控系统与仪器综合设计与实训”课程为例，首先分析了测控技术与仪器专业综合性实训类 课程教学现状，然后论述了测控技术与仪器专业综合性实训类课程教学改革。...

文章首先阐述了相关背景，然后论述了基于课程思政的海南自 贸港特色旅游课程“海南模拟导游” 校企校地共建路径，包括共同确定课程及其培养目标、共同确定课程思政建设目标、共同开发...

文章首先说明了红色文化与社会主义核心价值观的关系，然后阐述了以红色文化为依托培塑高校大 学生社会主义核心价值观的时代价值，接着分析了以红色文化为依托培塑高校大学生。...

摘要：文章首先概述了案例教学法，然后分析了“园林设计”课程教学现状，最后论述了案例教学法在“园林 设计”课程中的创新应用，包括课程目标的重塑、课程内容的整合、案例库的构建...

文章首先分析了“教育学”课程混合式教学研究现状，然后论述了基于建构主义的“教育学”课程混 合式教学模式的构建，最后对基于建构主义的“教育学”课程混合式教学模式进行了评价。 ...

文章首先阐述了高校辅导员网络育人能力提升的时代价值，然后分析了高校辅导员网络育人能力 提升存在的问题，最后提出了基于工作室的高校辅导员网络育人能力提升策略，包括推动职业文...

文章首先分析了大学英语听说教学现状，然后概述了产出导向法，最后阐述了基于产出导向法的大 学英语听说教学设计与实践，包括教学目标细化、驱动环节、促成活动设计、评价活动设计、...