为了提高课程教学效率与质量，促进学生全面发展，满足课程改革的需求，文章首先阐述了混合 式教学的定位，然后论述了 高校教师开展混合式教学的关键点，最后提出了 高校教师开展混合式...

互联网科技不断革新的当前，线上教学路径被广泛开发，成为传统教学模式的重要补 充。但从现实角度来看，传统课堂中的线下面授教学优势仍然无法被完全替代。...

线上+线下的混合式教学模式成为当下高校声乐课程教学改革的创新之举，它不仅丰富了教学形式，推进了声乐教学改革进程，而且提升了学生学习效能，提高了人才培养质量 。...

声乐学是 一 门集理论和实践为 一 体的学科，实践训练性很强，单纯的线上教学不能很好地解决个别学生的实际问题，同时，传统教学模式也已经不能满足时代的需求 。混合式声乐教学模式...

随着信息技术的快速发展，“互联网 + 教育”成为 高等院校教育改革的方向， 线上线下混合式教学模式顺势而 生。 线上线下混合式教学模式可以充分发挥线上教学和线下 教学的各自优势，...

为了提升学生的学习效率，文章基于相关概念，从教学设计、教学实施、教学评价、教学效果、教学 反思五个方面入手论述了“PBL+BOPPPS”教学模式在医院信息系统课程教学中的应用 ...

文章基于研究背景，首先分析了高职院校大学英语混合式教学现状，然后提出了高职院校大学英语混 合式教学改革路径，包括提升教师课程思政的意识与能力;提升教师的教学业务水平和信息化...

在“互联网+”背景下 , 随着信息技术与多媒体设备的发展 ,我国多个行业发生了重大革新 , 引入大 量新技术 ,为居民生产生活、工作等带来了诸多便利 ,提高了办事效率 ,促进了社会的进步与提...

根据《稀土分析》课程改革的构建开发和应用， 搭建“互 联网 +教育”环境，开展线上线下混合式教学模式，发挥多渠道 教学优势，实现优势互补，改变传统教学模式，继续发挥教师引 导。...

本文以《Web前端开发入门》为例,介绍了在线开放课程在课程标准、教学内容、教学模式、评价方式等方面优化的探索实践...

文章首先说明了基于混合式教学的“中外教育史”课程思政教学思路，然后论述了基于混合式教学的“中外教育史”课程思政教学实践，最后总结了基于混合式教学的“中外教育史”课程思政...

文章首先阐述了混合式教学的优势，然后论述了应用型本科高校大学物理混合式教学实践，接着总结了应用型本科高校大学物理混合式教学效果，最后对应用型本科高校大学物理混合式教学进行...

阐述高职数学实施基于SPOC的混合式教学模式教学的必要性，结合高职数学课程特点和高职生学生学情构建基于SPOC的混合式教学模式设计，并对高等数学课程进行混合教学实践研究，结果表明...

网页设计技术课程与信息技术课程存在密切联系，传统的教学模式在该类课程中体现出了许多不足。线上线下混合式教学方法能丰富教学内容，优化教学方法，提高学生学习积极性，帮助学生进...

混合式教学在当前突出强调素质教育的大环境下，不仅符合现阶段大学生对于学习的需求，还能够满足我国社会人才市场的人力资源培养需求。相较于传统的大学课堂中以教师为主导的讲述式教...