文章首先分析了食品专业研究生现代仪器分析课程教学存在的问题，然后从课前、课中、课后三个方面论述了基于SPOC的混合式教学模式在食品专业研究生现代仪器分析课程教学中的应用。...

文章构建一种融合联通主义和重构主义两种学习理论的混合式教学模式——CRI混合式教学模式，并将其应用于国际金融课程教学实践。...

为契合师范类专业认证对人才培养的新要求，培养化学师范生精益求精的工 匠精神，文章在说明相关 背景的基础上，首先阐述了化学教学论课程“线上+ 导学案”混合式教学模式构建...

在新工科背景下，传统教学模式已无法满足学生的学习需求，急需培养创新型人才...

文章首先阐述了基于SPOC 的高职英语语音课程混合式教学模式构建，然后论述了基于 SPOC 的高职英语语音课程混合式教学模 式应用。...

为了提高会计信息系统应用课程教学效果，文章首先分析了高职会计信息系统应用课程学情，然后论 述了高职会计信息系统应用课程教学实践，最后阐述了高职会计信息系统应用课程教学实践...

SPOC 作为一种新型教学平台，是对 MOOC 的继承、延伸与拓展，能够将优质 MOOC 资源与面授课堂教学的优势有机结合，实现对教学环节的重构与创新。...

随着“互联网+”技术的飞速发展和“新工科”建设的稳步推进，在超星公司的慕课平台———学习通的加持下，线上线下混合式教学模式优势日益凸显。文章从艺术类本科生大学英语课堂实例...

文章分析了工程制图课程教学现存问题，概述了“以学生为中心”的教育理念，提出了 “ 以学生为中心”教育理念下工程制图课程教学改革，阐述了工程制图课程教学改革成效。...

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是新时代人才培养的要求,其中美育是个人发展过程中不可或缺的部分。基于传统小学美术欣赏课存在的问题,本文对智慧教室环境进行分析,研...

文章首先分析了“区域分析与区域规划”课程教学存在的问题，然后阐述了以“金课”为目标的“区域分 析与区域规划”课程教学目标与内容重构，接着阐明了以“金课”为目标的混合式教学...

文章首先对 SPOC 教学模式及混合式教学模式进行了概述，然后提出了基于 SPOC 的“统计学原理”课 程混合式教学模式实施流程，接着说明了基于 SPOC 的“统计学原理”课程混合式教学模式实施...

为了提升研究生“高级微生物学”课程教学质量，文章首先分析了“高级微生物学”课程教学现状，然 后论述了混合式教学模式在研究生“高级微生物学”课程中的应用...

文章首先对超星学习通移动教学平台的功能进行了简述，然后分析了混合式教学模式在中职机械基 础课程教学中应用的意义...

为了提高有机化学教学效率与质量，促进学生全面发展，文章首先对 PBL 教学和混合式教学模式进行 了概述，然后分析了 PBL ...