《义务教育数学课程标准》要求教学工作者 : 要熟悉所教年级的教材特点，引导学生发 现知识点之间的关联性，及时梳理错题、解决学生的“疑难杂症” 对于学生在学习中出现的错误...

良好的倾听能力是小学低年级学生高效学习数学的基本前提．但是从当前小学低年级学生的学习情况来看，部分孩子的倾听习惯较差，倾听兴趣比较欠缺，这就导致出现了孩子们学习效果差、学...

　数学学科的重要性毋庸置疑，学生在初升高阶 段的数学学习中存在一些知识脱节的现象，因此，初 高中数学教学的有效衔接是一个亟待解决的问题 初高中数学教师应重视衔接的重要性...

集体备课可以发挥教师群体的智慧和力量，通过对教学主客体情况的整体分析，将个人备课的经验与群体经验相结合， 集思广益，取长补短，为教学活动的顺利开展打下良好的基础。...

新课标正式提出“量感”概念并将其纳入了数学核心素养内容之中。“量感”的培养已成为小学数学教学重点关注的问 题。小学低年级学生处在数学思维发展的基础阶段...

数学系的学生可以选择在数学类的期刊上发表论文。以下是一些可以考虑的期刊： 　　《应用数学和力学》：创刊于1980年，由重庆交通大学主办，主要刊登力学、力学中的数学方法和与现代...

自主学习、探究学习、合作学习是目前教育改革所大力倡导的三种学习形式 采用合作 学习策略，能够有效实现学生课堂参与度的提升 在合作学习的支持下...

本文从数学实验的概念入手，简要论述了“做思共生”在数学教学中的意义，重点讨论 了立足数学实验下的小学数学教学策略 主要从精选数学实验内容...

本文从学生、教师两角度出发，分析高中数学错题集的价值，列举高中数学错题集整理 方法，包括分类整理、记录方法、错题改编三类; 分析如何更好地应用错题集...

发表数学SCI一区论文并不容易，因为数学是一门高度理论性和严谨性要求较高的学科。SCI期刊的一区分类通常代表着该期刊在相关领域中的影响力和质量较高。...

核心素养的提出对当今的教育教学提出了新的要求，也让高考的考核重点和教师的备考工作发生了一定程度的变化．本文立足于核心素养下的数学高考复习策略，从应用信息技术，充分突出教学...

文章首先阐述了研究背景，然后论述了基于自主学习的中职数学微学习资源设计与应用，包括基于自 主学习的中职数学微学习资源类型及设计原则、基于自主学习的中职数学微学习资源设计与...

高中物理主要是培养学生的科学思维与动手实验能力，但是有些内容对数学运算能力 要求也比较高 高中物理课程标准明确指出“应用数学解决物理问题的能力”是物理教学的一项重 要要求...

小学数学的量感培养，是学生认知世界的有效途径。学生通过了解一些量，积累量的感觉，能更好地认识生活，认识世界。 在实际教学中，教师要结合实际问题进行创新，可以通过联系实...

在分层教学中开展的一切教学活动都要围绕学生来进行，让每一位学生都可以提高自身能力和自信心。五年级是小学数学的 主要转折阶段，对学生的学习能力和学习积极性都有一定的要求。在...