本文以部编教材六年级上册第三单元《故宫博物院》为例，结合新课标，理解教材编者意图，结合学情，设计阅读任务并实施。...

文章基于高职铁路调车实训教学的痛点，首先分析了高职铁路调车实训教学目标与学情，然后阐述了高职铁路调车实训教学内容与方法。...

法商融合理念是全面培养管理学专业学生能力的先进理念，从该理念融入课程教学的总体现状来看，主要集中于理论性偏强的法学课程。...

在制定这些教学目标时，教师应该根据学生的水平和需求进行调整和个性化设置。定期评估学生的学习成果，及时调整教学策略和目标，以确保教学的有效性和学生的学习进步。 ...

数学作为一门逻辑性和抽象性较强的学科，在基础教育阶段承担着发展学生思维和启迪智慧的重要任务。然而，当前部分小学生面对数学课容易表现出“畏难”的情绪和抵触的心理现象，这对提...

　教学目标是教学的向导，指引教师在教学中的行进方向，也是对预期收获成果的展示，涵盖了学生应达成的成...

初中生物是一门以实验为基础的自然科学,与现实生活有着密切的联系。教学目标的设计、教学过程的实施、教学结果的评价是生物课堂教学的重要环节,对学生的学习、课堂行为以及教学评价都...

文章首先分析了土木工程专业英语教学现状，然后论述了以人才培养为导向的土木工程专业英语教学改革，包括统筹教学安排，合理调整学生培养计划；明确教学目标，注重学生品格塑造；教...

统编版小学语文教材从三年级开 始就安排了“单元导读”，其表现方式有意境图与编者语。其中，编者语又分为两类，即单元引导语和单元教学目标。 将一个一个笼统的阶段性教学目标，细...

绘本有着直观、生动的特点，其服务于教学能让学生数学学习化难为易，符合小学生的 认知规律，让他们从枯燥的知识中生发出兴趣来 利用绘本创设合理的教学情境，精准把握教学内 容，再...

现阶段混合式教学在教师适应性、兼顾学生差异性、教学评价方式方面还存在一定问题。...

电工电子技术课程是非电类专业的一门基础必修课程，是实现大学生基础电工电子知识普及、创新实践能力培养的重要途径。本文根据非电类专业电工电子技术课程的特点...

通过对OBE理念的研究学习，分析《交通政策法规》课程在教学过程中出现的问题，提出从教学目标、教学内容与方法及考核方法3个方面改革，以适应学生毕业服务社会企业的要求，实现OBE以产...

本文基于国土资源监测与评价课程教学的重要意义，分析国土资源监测与评价教学的特点和教学现状，确立国土资源监测与评价课程的教学目标及内容，通过引入项目教学法，综合理论与实践相...

面对时代发展的要求，核心素养自提出以来便得到国内外的广泛关注。与核心素养内涵的“双基”层、问题解决层和学科思维层三个层次相对应，发展学生核心素养要求下的教学目标分为知识理...