随着英语改革力度的不断加大，培养学生英语听说能力就显得尤为重要，文章选取苏州市某大学 300 名大学生作为调查对象，通过问卷调查、访谈和课堂观察...

新时代背景下，教学环境 、教 学对象发生了变化，大学英语教学管理面临 着新的挑战。为此，要明确基于应用型人才 培养的大学英语教育管理原则...

文章首先阐述了基于信息化教学的高职大学英语课程思政实施的理论基础，然后提出了基于信 息化教学的高职大学英语课程思政实施的基本思路。...

高校“大学英语”课程因涉 及诸多西方文化， 且有着专业覆盖面 广 、开设时间长以及受众较多等特点， 被公认为课程思政教育的重要平台。本 文从思政教育的重要性出发，结合大学 英语...

文章基于研究背景，首先分析了高职院校大学英语混合式教学现状，然后提出了高职院校大学英语混 合式教学改革路径，包括提升教师课程思政的意识与能力;提升教师的教学业务水平和信息化...

文章首先分析了大学英语听说教学现状，然后概述了产出导向法，最后阐述了基于产出导向法的大 学英语听说教学设计与实践，包括教学目标细化、驱动环节、促成活动设计、评价活动设计、...

大学阶段学生逐步迈向社会 ,教学重点是培养学生综合运用英语能力 ,使其能够适应迅速变化、发 展的社会环境 ,需积极开展师生互动 ,提高学生听、说、读、写能力 。基于此 ,文章以 Slido 软件...

伴随国内教育信息化逐渐向更深层次发展,智慧课堂已然成为开展智慧教育的主阵地。而“蓝墨云班课”作为集互联网和大数据技术为一体的新型教学工具,其应用在大学英语“智慧课堂”教学中,...

随着大学英语教学改革和教育信息化的不断加深，将现代信息技术与英语学科教学深度融合已逐渐成为推动英语教学改革的重要途径之一。因此，文章以班杜拉的交互决定论为理论指导，运用智...

随着新时代教育改革的深入开展，课程思政是落实立德树人的根本工作任务。在意识形态工作中，大学英语课程作为一门基础性公共课程，开展课程思政教育工作具有独特优势。当前，大学英...

学习者和教师对英语学习和教学的态度可能会随着英语的全球化及其在非本土环境、商业和新媒体中的主导地位而发生变化。...

随着教学技术的发展，大学英语的教与学正在发生着有意义的变化。线上教学资源的丰富，以及教学管理平台的日趋完善，使得大学英语泛在学习成为可能。...

按照国家教育部颁布的《大学英语课程教学要求》，高校英语课程授课应借助现代信息技术手段，为学生营造英语语言学习情境，以此来帮助学生实现英语语言综合应用水平的全面提高和进步。...

近年来，我国的信息技术飞速发展，越来越多的多媒体教学被广泛应用。这为学生的自主学习提供了诸多便利条件，展现出以学生为主体，教师为主导的新型教学模式。...

北京工商大学嘉华学院为 9 月入学的大一新生开设为期一个月的英语浸泡月课程，旨在为学生营造全英文的语言环境，激发学生的英语学习兴趣，提高学生的英语水平。...