高职学生是参与网络活动的重要群体之一，面对网络暴力，他们中的一部分可能是承受者还可能是施加者。网络暴力对他们的成长发展有着潜移默化的影响力。通过研究网络暴力对高职学生的...

根据《中国互联网络发展状况统计报告》，截至 2020 年年底，我国网民规模达 9 89 亿，网民使用手机上网的比例达 99 7%，相较于 2020 年 3 月 提升了 0 4 个百分点，至此，手机成为第一大上网终...

我国经济社会已走上了以创新驱动的高质量发展阶段，高职院校开展创新创业教育既是满足社会发展需求也是满足学生需要。然而创新创业能力培养中仍然面临创新意识不强、创造能力缺失、学...

新时期社会发展对于人才的定义和要求均实现 了比较大的转变，职业教育要基于时代发展需求，培养新型的 现代工匠人才。在此过程中，“工匠精神”的培育工作至关重 要 。在高职院校劳...

如今，具备良好的英语口语技能成为高职学生的学习目标之一，高职高专院校的最终方向是希望培养真正具有实用性技能的人才。但在实际的教学过程中，教师们难以脱离老套的教学方式，高职...

部分高职院校存在重视职业技能训练，轻视职业素养培养，忽视工匠精神培育的现象。文章针对这一突出现象进行原因分析，探求工匠精神与职业素养的内在契合关系，探索以学校营造环境，...

职业胜任心理素质作为职业 胜任力的重要组成部分，在高职学生的职 业发展以及人生规划方面都发挥着重要 的作用。基于校企合作、工学结合的视角， 学校和企业共同制定课程标准，开发培...

随着高校办学规模不断扩大，高职院校出现部分学生 综合素质下滑的现象，学生能力水平差异逐渐扩大，这是高职院校 为社会培养优秀人才中的一个亟需解决的重要问题。 文章以分析 高职院...

TRIZ 理论为解决高职学生创新能力提升提供了新的方法和路径。提高高职学生创新能力既是时代需要， 更是学校义不容辞的责任，文章对高职学生创新能力培养现状进行了深入分析，提出了在教...

现代社会的5G网络技术和信息化应用越来越多，计算机信息技术在各行各业的应用越来越普及，医药类行业对学生计算机信息技术的要求不断提高。只有不断增强医药类学生的计算机信息技术与...

为了更好开展大学生就业指导，帮助大学生顺利就业，本文分析了现阶段大学生的就业问题现状。并结合现实问题，从就业观念、择业考虑因素、薪资待遇、就业竞争力等几个方面开展相关调研...

随着教育改革的不断推进，当前高职院校生源的多来源、多梯次已经成为学生群体构成的特点，为学生管理工作带来新问题。学生的各项表现都体现了时代的特点及社会、学校、家庭教育的痕迹...

文章以Byram和文秋芳的跨文化理论模型为指导，在参考钟华（2013）1等学者编制的“中国大学生跨文化交际能力自测量表”的基础上，自编“高职学生跨文化交际能力自测量表”，通过问卷星方...

在电子技术与新媒体广泛运用的教育背景下，网络学习已经成为大学生学习生活中不可或缺的一部分。通过调查发现目前高职学生在网络自主学习方面还存在学习技能不足等问题。基于此，本研...

当今社会对专业技术型人才的需求量不断加大，高职院校作为为社会输送此类人才的基地受到了越来越广泛的关注，也因此迎来了发展的新契机。社会不断发展，对高职学生的要求也逐渐提高，...