立足跨学科视域，提出核心素养视角下跨学科初中英语阅读教学路径，即以《课程标准》为引领，树立跨学科教学思维；以课程内容为核心，确立跨学科教学主题。...

跨学科培养已成为世界一流大学本科教育的特质之一。物流管理专业是建立在物流管理与系统工程等理论基础上，融合统计学、计算机、工程技术等学科的新文科专业。...

文章探讨在中学开设脑机接口课程的教学目的和要求、课程结构和内容、多元评价量规等方面的内容,并以第一课时“脑机接口原理”为例呈现如何在课程教学活动中提升学生核心素养。...

以新译林牛津版高中《英语》选修一Unit 1 Our living planet为例，结合“四合”策略，探索如何开展以英语为中心的跨学科教学，实现学科学习和语言学习相互促进，共同提升。...

在教育教学改革背景下，跨学科教学已成为重点研究内容，其主张打破传统学科之间的界限，注重知识的融合与应用。音乐教育作为小学教育的重要组成部分，不应局限于音乐技能的传授，而应...

《义务教育课程方案（2022年版）》中倡导，设立跨学科主题学习活动，强化课程协同育人功能。基于生活逻辑的跨学科主题学习要基于学生生活中的真实问题确定学习主题，整合学习目标和重...

跨学科SCI发表虽然面临一些挑战，但也带来了许多机遇。通过克服挑战并抓住机遇，研究者可以推动科学研究的进步和发展，并为解决复杂问题做出更大的贡献。...

现阶段的初中物理教学，不仅要掌握基本的知识和技能，也要有相应的思维能力．对于初中学生而言，高阶思维能力的培养至关重要，同时，跨学科能力的发展也是目前研究的热点之一 文章主...

小学数学作为义务教育阶段的重要学科 , 通过加强与其他学科的联系 , 构建跨学 科课程体系 , 有助于实现...

论文写作中的跨学科整合与创新是推动科学发展的关键步骤之一。跨学科整合意味着将不同领域的知识、方法和视角结合起来，以产生新的见解和解决方案。创新则要求在这些整合的基础上，提...

在学术研究领域，跨学科研究已经变得越来越重要。论文写作是学术研究的重要组成部分，因此，了解如何进行跨学科研究并将其体现在论文中是非常必要的。 ...

课程是落实立德树人这一教育根本任务的基础和载体。《义务教育生物学课程标准(2022 年版)》在课程内容上增加了“生物 学与社会 ·跨学科实践”学习主题。跨学科实践活动课程重在学生的动...

在教育改革不断深入的背景下，学科核心素养对于学生的终身学习发展意义深远，项目化学习是促使学生深度学习的主要手 段。通过深入探究新课改提出的美术学科五大核心素养—— 图像识图...

随着管理学学科的发展壮大，管理学课程不仅是面向管理类本科生的专业基础课程，还发展成为了面向其他非管理类本科生的必修或者选修课程，管理学跨学科本科教学团队亟待建立。...

设计教育走向跨学科融合，不仅是应对知识生产模式变革和产业变化的要求，也是设计教育自身为培养复合型设计人才进行更深层次改革的有效路径。本文从产品设计专业跨学科实践的视角，对...