我们可以明确课程考核在中医药本科生教学中已有较广泛应用并取得一定进展。然而，迄今为止，尚未形成完整的评估标准进行质量把控。...

为更好地优化课程考核方式、不断提升教学质量，提出高校课程考核方式的选择及考核过程的实施应关注学生的体验状况，以激发学生主动学习的积极性。...

大学科技论文写作类课程的考核方式直接影响学生的学习效果，以人文地理与城乡规划专业为例， 通过多年教学改革实践，探索出“n+1+1”的学习考核模式。该模式过程考核和结果考核并重...

高等教育在教学过程中面临的问题之一是如何让学生将理论与实践能力结合起来。目前国内外许多院校通过案例研究来解决这个问题。然而在“网店运营”课程教学中，通过分析案例的方式教学...

课程考核是检验教学质量和学生实际运用能力的关键环节，如何有效实现考核的检验作用、提高学生的综合能力至关重要。本文从“一纸开卷”考试在《财务会计理论与实务》课程考核探索性改...

为实现创新型人才的培养目标，需要对现有考试制度存在的考试形式、考试内容等方面的不足进行改革。分析了考试制度改革对于创新型人才培养的意义，并通过发放问卷调查来了解大学老师和...

本文对比改革前与改革后的课程考核标准，介绍了基于网络教学平台课程考核的组成与具体实施，分析了改革后课程考核的优点，并对课程考核方式中各项成绩权重值进行了探讨，同时指出了课...

本文以我校《数字控制电路设计与制作》课程为例介绍了在基于职教云平台的线上线下混合教学模式下探索新的课程考核评价体系的意义，探索了基于数据分析的的课程考核评价体系，该体系使...

本文通过介绍课程考核是人才培养过程中的重要环节，是学校评定课程质量、衡量教学目标、检验学习效果、评价人才培养质量的重要手段。为了充分激发学生参与课程的热情，真正实现“以学...

《机械制图》课程是工科学生的第一门专业基础课，是工科学生专业课学习的基石，具有极为重要的意义。本文针对教学过程中发现的若干问题，对现有教学模式以及考核方式进行反思与调整，...

传统考核方式过于注重理论知识，不符合“新工科”对学生工程实践能力培养的要求。本文以《建筑设备CAD制图》课程为例，通过课程考核改革，建立多元化课程考核方式和方法，较好地提升学...

现代学徒制人才培养模式，在发展过程中存在课程的考核评价与教学理念教学形式不匹配的问题，需建立科学客观的考核评价体系。依据目前存在的问题，考虑从考核形式、考核内容、评价反馈...

《软件工程》作为一门专业核心课程，是培养学生解决复杂工程问题能力的一个很重要的环节，对它的教学改革势在必行。本文针对《软件工程》在课程教学和课程考核环节存在的几个主要的问...

课程考核作为检验学生学习效果的途径，是教学过程中的“末尾”环节，也是课程建设的重要组成部分。但是，目前我国高校在课程考核方面存在较多问题。本文对人力资源管理课程考核现状进...