文章首先阐述了师范类高校“无机化学”课程思政建设现状,然后论述了师范类高校“无机化学”课程思政元素挖掘,最后提出了师范类高校“无机化学”课程思政建设策略。...
文章首先分析了“燃气输配”课程教学目标,然后阐述了基于服务质量差距模型的课程思政教学质量 提升模型构建,最后论述了基于服务质量差距模型的“燃气输配”课程思政教学实践。...
文章首先分析了“森林经理学”课程思政建设的必要性,然后阐述了“森林经理学”课程思政资源的挖掘,最后论述了“森林经理学”课程思政建设实践,包括提高教师思政素养、改革教学方法...
为了培养德才兼备的新型卓越工程师,文章以浙江科技学院为例,首先分析了工程师英语课程思政 教学现状,然后提出了新工科建设背景下工程师英语课程思政教学路径,包括提升思政育人意...
为了了解大学物理课程思政教学现状,文章对重庆邮电大学2020级授课班级发放调查问卷,从课程思政认知、教学评价、教学效果、态度和建议四个方面对学生展开调查,最后提出了改进建议。...
文章首先分析了生态学课程思政教学存在的问题,然后阐述了生态学课程思政元素的挖掘设计,最后 从教学内容、教学...
文章首先分析了医学英语课程思政建设现状,然后论述了 医学英语课程思政建设的理论框架,接着 提出了 医学英语课程思政建设的系统路径,最后阐述了医学英语课程思政建设的具体成效。...
文章首先阐述了“思想道德与法治”课程改革的重要意义,然后分析了高职院校“思想道德与法治”课 程现状,最后提出了课程思政视域下高职院校“思想道德与法治”课程改革措施...
文章首先分析了高职院校“电子商务概论”课程思政教学现状,然后阐述了高职院校“电子商务概论”课程思政教学思路,最后论述了高职院校“电子商务概论”课程思政教学实践。 ...
文章以广东交通职业技术学院为例,首先阐述了高职“通信原理”课程思政教学要求,然后提出 了高 职“通信原理”课程思政教学路径,最后论述了高职“通信原理”课程思政教学实践。 ...
为了更好地开展“医学基础与临床专业实务”课程思政教学,文章以湖北三峡职业技术学院 2020 级 临床医学专业政府委托培养班级学生为研究对象...
为了促进学生对病理学知识的理解、掌握、拓展与深化,引领学生价值观的塑造,文章首先阐述了高 职临床专业病理学课程思政教学设计,然后论述了高职临床专业病理学课程思政教学实践。 ...
文章首先分析了应用型本科院校电子商务专业课程思政教学现状,然后论述了应用型本科院校电 子商务专业课程思政教学对策,包括强化课程思政教学意识、注重课程思政资源建设、完善课程...
为了提升微生物学实验课程思政教学效果,培养德智体美劳全面发展的高素质人才,文章从课前准备、课中实施、课后检测三个方面论述了微生物学实验课程思政教学路径。...