《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》指出：“综合实践活动课程以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点，以提升学生的科学素养为根本，在学生参与、体验和感悟的过程...

小学综合实践活动课程适应社会发展需要，能够弥补传统教育的不足，旨在培养学生的责任担当意识、...

综合实践活动课在常态化实施过程中遇到了一些现实的困境：专业教师严重不足；活动场地十分局限，主要仍以班级授课制的形式进行；学生获取信息的途径比较单一；课程资源有一定的局限性...

综合实践课程从产生之初就被赋予了提升学生综合素质的使命，通过综合实践活动的开展来促进学生在语言能力、思维能力、创新意识、探究能力等方面的全面发展，让学生可以在实践体验的过...

项 目化学 习 的指向性较为明晰 , 教师基于项目化学习对小学综合实践活动课程的 内容进行设计 、安排 , 能使学生在学习过程中更为清晰地完成学习任务 。 小学综合实践 活动的课程资源可...

本文基于质量监测驱动的综合实践活动研究提出 , 要明晰综合实践活动的特点 , 实施有效活动规划 , 明确综合实践活动的开展 目 标 , 强化学情分析 , 实现综合实践活动 资源的有效整合...

在小学数学教学中，综合实践活动的应用正在逐步深化，但是依然存在一些问题，本文从小学数学教学中开展综合实践活动 应遵循的原则出发。...

社会综合实践活动在我国特殊教育中开展得如火如荼,但现阶段的特殊教育领域将社会实践活动作为课程融入教学却十分有限。综合实践活动在特殊教育学校的开展有着非常突出的作用,结合残障...

小学英语综合实践活动将英语学习与实践体验融合起来，可以拓展英语教学的范畴，促进学生的多维提升。本文提出教师要根据教材内容确定综合实践活动的主题，在开展活动时要将听、说、...

综合实践活动是学科活动的一种,是学科核心素养形成的主要途径,科学探究是物理核心素养组成的一个重要方面 随着“制作医用冷藏盒”这一实践活动的推进,科学探究不断深入,在活动中提高...

“双减”政策要求减轻学生作业负担，以及学科类校外培训负担。在这一背景下，各个学校都在开展“双减”活动，学生的作业负担、校外培训负担一一减轻，甚至在学校不用或是很少考试，但...

随着素质教育的发展，在中小学教育教学中，综合实践活动扮演了越来越重要的角色。它为学生的全面发展提供了新的路径， 为践行素质教育理念提供了绝佳的平台。在中小学教育教学中，贯...

中小学教育主要包括两个方面，即理论教育和实践教育 。理论教育以课堂教学为主，实践教育依托 于实践的过程 。现代化教育体系要求培养中小学生的综合素养， 因此学校和教师必须落实理...

综合实践活动课程，是近年来随着教育行业不断发展革新，而被提出的一门新课程，它能够极大程 度上满足学生对日常实践活动学习的需求，并通过活动培养学生的综合素养。但当前大多数小...

中等职业学校语文综合实践活动培养，中职生语文核心素养中具有其独特的功能和意义。培养、提高中职生的“语文应用能力”和“语文综合应用能力”，是当前中职语文综合实践活动的目标导...