生物化学课程是生物工程专业的核心课程之一，是后续专业课程的理论基础。生物化学课程是一门理论性非常强的课程，且鲜有专门面向工科编撰的教材，在面向工程教育认证的教学设计...

在OBE教育理念的指导下，教学设计应更加注重学生综合能力的培养，尤其是创新思维的培养。...

文章对第八届“了然生物杯”山东省大学生生物化学实验技能大赛赛程及选题情况进行了较为全面地叙述和分析，总结了本次大赛题目所涵盖的内容、难易程度、现实意义等特点...

生物化学是中医院校各专业的一门基础课，以糖类化学为例，在实施混合式教学模式的情况下，文章从学生情况分析、教学目标、教学内容、教学策略与方法、教学程序、教学互动及教学反思等...

互联时代为背景，以护理专业生物化学课程“酶学”这一章为教学内容，从教材及教学对象分析、教学目标、教学策略、教学过程、教学评价及总结五个方面，进行课堂教学方案的设计，为进行...

针对工科院校《生物化学》课程教学过程中存在的问题，从如何优化教学大纲及相应教学内容、建设基于“互联网+”的分层次教学资源库、丰富教学手段与教学方法、实践教学以及课程考核方...

目前，大学生智能手机的普及使得课堂上出现越来越多的“低头族”，对传统课堂教学带来了极大的冲击，但同时也带来了新的变革机遇。信息技术的发展催生了一批占领学生手机屏幕的课堂应...

生物化学是一门重要的医学基础课，但由于其理论抽象、代谢反应错综复杂等原因，往往导致理论与临床的脱节，教学常辅以问题为导向的案例讨论式教学（PBL、Sandwich等），但目前国内高校尚...

文章论述了微课的国内外研究现状及《生物化学》课程中融入微课的必要性，并以《生物化学》课程“脂类代谢”一章为例，详细阐述了微课设计的实施步骤。...

生物化学是医药类专业的必修基础课程，因其内容多、知识结构复杂等特点，学生普遍反映该课程难度大不好学。为提升教学效果、调动学生学习积极性，本文对学生学习生化的相关情况进项调...

生物化学与医学关系十分密切，是医学各专业基础主干课程，也是现生命科学领域一门发展最快的前沿学科。生物化学在医学教学中起联系基础知识与临床实践教学的桥梁作用。混合式教学是将...

高校教育改革的主要内容包括了互联网与高等教育的融合。本文以生物化学课程的MOOC教学与传统的课堂教学相结合，探索了新的教学模式下的教学质量和效果。...

依据江苏省五年制高等职业教育护理专业指导性人才培养方案，学会利用快速血糖仪测定血糖是生物化学课程重要实验技能之一。使用基于工作过程导向的教学模式，通过模拟护理工作岗位中血...

生物化学是临床医学专业的一门重要专业基础课程，酶是生物化学课程中尤为重要的一个章节，不仅为后续章节而且为专业课程的学习奠定基础。本文以临床工作流程为导向，利用临床案例巧设...

目的提升中医院校生物化学本科教学质量，体现“以本为本”的教育理念，深化教学改革。方法通过调查问卷，对学生的学习态度、学习行为主动性以及学生对教学内容和教学技术手段的看法等...